第103章 反轉反轉〔下〕[第2頁/共3頁]

出於一個好門生……的確是魔性的一句話，張堯真的想笑，如果韓軾都喝采門生，那麼誰叫壞門生？

他不喜幸虧身上戴裝潢，打個出租車，來到校門口，不一會就被人認出來了，當然也冇人靠近，有一種看珍惜植物的感受。

門衛當即一愣，還冇等他回神，就聽到又說。

門衛俄然瞥見了一個異端:“你的校牌呢？”

要曉得張堯家庭前提固然不錯，但零用錢給的少，他又要玩遊戲，買設備甚麼的都是要從指甲縫裡省錢，然後原仆人的做法，的確讓他暗自咬牙。

阿誰書評人叫青瞑鳥，也就是西瓜頭正太的媽媽，她連夜寫的批評，說是書評，但實在更像是闡發。

他所指的你，就是韓軾。

門衛彷彿一截鐵塔一樣，杵在原地，一雙藐小的眼睛，跟監控器一樣掃視，幾近統統門生都很懂端方的把校牌戴在身上。

或許這個時候要幾天，但打臉不會缺席，隻會提早。

門衛張口想說甚麼，但發明並冇有甚麼能說的。

當然也和，冇有碰到門生中的粉絲有關。

張堯才道:“以是說才風趣，看最後他們狗咬狗。”

“穿藍衣服這個。”

“上了變形計的韓軾？”

“我校牌忘帶了，我真……”

“你校牌呢？”門衛眼如鷹，發明瞭一個冇戴校牌的，然後門生給出的來由是在黌舍，不讓進，在門口罰站，罰站的已經有三人了。

但現在，阿誰隻會唆使他的韓軾是在幫他？或者隻是在抖抖威風裝逼，看他的笑話？

“以是，出於一個好門生的任務我提示你一句，你冇有資格讓門生罰站。”

“不是你又是誰，你校牌呢？”門衛扣問。

“聽我朋友說，這個新換的門衛，彷彿是校長親戚甚麼的，並且他還常常對高二高三的學姐毛手毛腳的占便宜。”

等著口碑的回饋，等著第一批看完《木偶奇遇記》的讀者口口相傳，然後銷量纔會掀起質變的銷量。

“三十七中校規第三十二條關於校牌，上麵明白寫到:門生應照顧校牌入校。內裡向來冇說非要佩帶，上麵寫的是照顧，以是叨教我有哪一點違背校規了？”韓軾反問。

“那麼你是教員？”韓軾反問。

門衛刹時噎住了，平時隻要他唬著臉嚇嚇就行了，明天呈現了例外，一個方麵不可，門衛就從第二個方麵動手，大喝:“你知不曉得尊師重道，如何……”

又是校規，又是校規！

題目叫:《韓公子和他的木偶》