第十一章 留下（上）[第1頁/共4頁]

劉裕在聽到麵前的孩子念《孫子兵法》的時候，臉上的神采就已經變得和緩了起來。順手將孩子抱起來，讚道：“士兒現在喜好讀《孫子兵法》了麼？但是大有進步！”轉眼掃視了一下跪在跟前的兩個孩子，問道：“你們可懂這句話的意義？”

握著軍棍的下人隻好走到二人的背後，揮著棍子一人一棍地打了下去，內心似有不忍，以是打下去的棍子也天然輕了很多。但是，童月已經較著地感遭到背後傳過來的火燒普通的感受，緊接著就是感受某些處所開端疼得要斷裂了普通。

“父帥！是我讓她來的。”劉義符從速道。

“軍棍應當是如何的。你若不曉得，就先自到虎帳領受五十棍去！”劉裕站在跟前看著。涓滴冇有憐憫的意義。

童月不言，隻是當即跪在了地上，道：“民女知罪！”在這個時候，認罪是最好的挽救體例，辯白不過是毫偶然義的演說。麵對的是一眼就能看破你的人，就更不必解釋甚麼，歸副本身就算不是用心與劉義符相撞的，倒是真的為想留下來而做的那些事情。

如許的話既已經將本身的身份放低了，又能夠與劉義符一起接管獎懲，不至於本身錯了，卻能夠躲過一劫。既不否定劉義符的弊端，也承認了本身的弊端。劉裕不由劈麵前這個小小的肥胖的女人有了一絲絲的讚成。便點頭承諾了來。

童月聽著劉裕暴跳如雷的訓話，看著跪在中間已經將頭埋進了本身懷裡的劉義符，心想：這下是完整地完了！站在劉裕跟前的那小孩子是來要本身跟劉義符的命的不？甚麼不好提提這個？當時本身都不懂，若不是當時剛好撞見了參軍，問了這話的意義；現在聽著必定也是一頭的霧水。

劉裕有迷惑地看著麵前的這小女人。“這些你是從那裡聽來的？你自稱是民女，又是如何識得這麼多字，還能瞭解這此中的意義？”

未幾時，下人已經將家裡的特製的軍棍拿了來，戰戰兢兢地站在了中間看著年幼的劉義符。

“回將軍！民女，大略曉得一些。”如果本身答出來了，會不會他惱羞成怒毒打一頓本身的兒子啊？童月感覺嘴巴都乾得短長，不由抿嘴舔了舔嘴唇，心想答不出來必定兩小我一起毒打了，答出來了說不定還能放過本身，他兒子天然更會放過了。便道：“使敵國降服是上策，用武力擊破敵國就次一等；使敵軍降服是上策，擊敗敵軍就次一等；

“ 夫用兵之法，天下為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之……”一聲聲童聲在童月的背後響起。這是《孫子兵法》裡頭的句子，童月皺著眉忍耐著背後激烈的疼痛，一邊想著是誰也會《孫子兵法》呢？