第二一〇章 學舌[第1頁/共4頁]

趙子建無法，指指頭頂的夜空，“現在是早晨！”

這倒是讓趙子建驚奇——他還覺得這傢夥隻喜好且隻會說黃段子呢，冇想到也能教會這類問好的話。

時候不知不覺就到了六月尾，高考成績普通都是在六月尾公佈，對於統統的高考生和家長們來講，那毫無疑問就是最激動聽心的時候了。

等他們從明湖市那邊返來，羅超群又把羅小鐘送返來，羅小鐘就鎮靜地向徒弟宣佈本身打贏阿誰小孩了。

進了院子，小傢夥就特彆歡暢，一口一個“師父師孃”的喊。

題目是就算冇拜本身做師父，本身也甚麼都不教，遵循羅小鐘這個飯量、這個個頭兒，普通環境下同齡的孩子打鬥，他也不至於輸啊！

…………

不過老媽既然這麼說了，他當然是承諾下來。

這時候在門口的走廊下燒下水，一昂首，趙子建纔看到了“辦事兒”。

趙子建感覺這個說法還是有必然事理，因而承諾了到時候會準點疇昔。

趙子建對此感受很欣喜。

謝玉晴又是好氣又是好笑，說：“前次跟你說甚麼來著，彆瞎學，不是教了你好幾天了，如何問好來著？”

在如許悶熱的夏夜來講，這的確是再聞名的避暑勝地都給不到的溫馨感受。

並且她還說，除非路太遠，或者有彆的的合法來由，不然建議儘量過來——用她的話說，成績冇出來之前，大師還都是平齊的同窗乾係，比及成績一出來，彆管之前乾係多靠近，現在一個七百多分，一個不到六百分，差異究竟上就已經拉開了，很難說還能夠像現在這模樣的密切。

等他走了，趙子建就把羅小鐘叫疇昔，開端查抄功課。

它正蜷著脖子，棲在那棵小野酸棗樹上，應當是已經睡著了，剛纔屋子裡那麼大動靜，貌似都冇有驚醒它。

第一更！

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它說：“啊……啊……啊……”

還好，還算對勁。

上午師徒倆完成了功課查抄，趙子建又開端手把手地教他練根基功，等他開端上手了，纔回到走廊底下燒水沖茶，看著他在院子裡練功。

既然故意收他做大弟子，同時還給他找了一個天賦能夠比他強了不曉得多少的師弟，那麼對於趙子建來講，用心腸培養和砥礪他，不說讓他終究的成績賽過霍東文吧，起碼也不能差太遠——這本身就已經是一件比較有應戰性的目標了。

第二天早上，趙子建給羅超群打了個電話，過了不到半個小時，他就把羅小鐘給送過來了。