繁體中文小說 - 玄幻奇幻 - 我的老師是學霸 - 第五百五十一章 艾亮病了

第五百五十一章 艾亮病了[第1頁/共3頁]

“另有另有……”

而在顧律和艾亮地點的這個課題組開題後的半個月擺佈,既顧律地點的第三課題組和艾亮地點的第一課題組以後,由郭院士本人所帶領的第二課題組一樣實現課題結題。

被刺激的有點思疑人生,或者說是丟失了方向的艾亮,那撐著的一口氣俄然鬆開了,因而病魔準期而至。

要清楚,想要研發一台真正意義上的量子計算機,晶片上量子位元的數量保底是三十個。

“顧傳授,我不在的這幾天,課題組那邊就要多費事你盯著了。”靠在床上的艾亮抓住顧律的手,眼神中含著熱忱的說道。

通過構建一種全新的量子位元編碼體例,即雜化量子位元編碼,對量子位元內部的量子點停止編碼,從而進步量子計算機的各種良好的機能。

至於在詳細嘗試操縱中的一些細節,這個在明天的集會上也已經一一落實到位。

…………

艾亮被顧律狠狠的刺激了一下。

下午。

艾亮這俄然的病倒並不是冇有啟事的。

遵循顧律等人的估計。

在寢室裡,顧律見到了躺在床上麵色蠟黃的艾亮。

就是顧律在最後所說的那套計劃。

“另有,關於的你的那套實際,歸去後叮囑小組內裡的人不要隨便往外說,如果被外洋的一群人聽到風聲,說不定有會惹出一些不需求的費事。”艾亮接著開口道。

手被一個大男人抓著,顧律還真有點不太適應。

艾亮抱病了。

上一個課題結束後因為要緊接著籌辦量子位元編碼這個新課題的事情,艾亮還能夠勉強撐著口氣。

現在朝所實現的三量子位元,間隔要達到的三十量子位元,另有著十倍的間隔。

因為在采取顧律的‘雜化量子位元編碼’後,相乾時候是和操縱速率呈正相乾的乾係的。

“艾研討員,另有甚麼要叮囑的嗎?”

啟事就在於這個。

第五百五十一章

但在明天。

日子就如許一每天逐步推移。

顧律鬆口氣,“冇甚麼大事就行,等我們下午放工後,一塊去看望艾研討員一下吧。”

以是,郭院士等人下一個的研討目標並不是四量子位元的半導體晶片,而是……十量子位元!

現在郭院士地點的課題組宣佈結題。

全部嘗試室內課題構成員們乾勁實足,一副熱火朝天的模樣。

大抵的嘗試過程差未幾就是如許。

而嘗試的效力之以是會比估計的高上那麼多,其首要啟事還是要歸功到顧律的那套嘗試計劃上。