第四百五十六章 現場指導[第2頁/共3頁]

等他們甚麼時候眼力上來了，認識天然也就上來了。

固然有一人看管18號，但是對方18號人高馬大手臂長，悄悄一跳便把球給接住，趁便把戍守球員給原地擠開。

感受本身遭到了熱誠，那女教員滿臉通紅，大聲吼怒：“阿耀，這傢夥調戲我！”

“不管是左邊還是右邊都能夠，關頭是按照本身隊友和敵手的實際環境來挑選。隊友強，選右邊；敵手強，選左邊。冇有牢固答案，曉得冇？”

前次和九班停止比賽以後，高誌旺構造了一支班籃球隊，“禮聘”葉逸峰當他們的鍛練。

葉逸峰就像是冇看到比分似的，現場闡發：“你們看，三中教工隊有兩條打擊線路，如果是你們的話，憑感受，選哪條？”

就在葉逸峰感覺本身已經無話可說的時候，身邊俄然傳來了道嘲笑聲：“提及來頭頭是道，有本領你倒是上場啊？”

兩邊的啦啦隊涇渭清楚，三中的坐在籃球場北邊，十中的坐在籃球場南邊。

承諾郭教員去打比賽，實在葉逸峰也是有那麼點私心的。

可貴有這麼好的機遇，葉逸峰可不能錯過了，嘿嘿！

三中教工隊挑選了右邊，打起共同，敏捷傳球滲入，朝著十中教工隊的籃球網停止打擊。

葉逸峰解釋道：“因為就連你們都能曉得要防22號和地區戍守，對方不成能不曉得啊！並且高快連絡不但僅合適足球，也合適籃球。一個構造一個打擊，他們不成能華侈18號的高個子大塊頭。”

“他們的22號個子小，但是挪動非常矯捷，盯他！”

很多事理說出來大師都懂，但是本身打比賽的時候一定有這麼復甦。

葉逸峰平時有在體育課的時候練習他們的技術，很少觀賞闡發比賽。

“地區戍守，儘量不要讓他們有起手投籃的機遇！”

固然他冇有這個意義，但是這並無毛病他開涮一下這女教員。

不過現場的講授也是很有需求的，因為比賽的過程萬變，誰也不曉得下一刻會產生甚麼樣的事情，以是視頻講授有視頻講授的好處，現場講授也有現場講授的用處。

葉逸峰翻開了手機拍攝，想要現場錄製，等下將視頻帶歸去漸漸講授，能夠講得更清楚。

門生附和地點了點頭，葉逸峰持續問道：“現在我們變成戍守方十中教工隊，麵對敵手這麼打擊，該如何戍守？”

當然，冇傳聞過並不代表他不會。

門生們聽得非常當真，也收成匪淺。

坐中間看得清楚，葉逸峰便利給門生們闡發講授戰術。