第九章 直播事故，電話勸學[第1頁/共4頁]

夜光趁著中場時候，處理了一下小我衛生，第三環節電話互動就正式開端了。

“夜光哥哥，你好。你講的故事真好！”女孩很有規矩，但情感有些降落，“就是...就是聽了你講的故事我有些驚駭了，但是我現在在內裡，我不敢回家。”

夜光語重心長，口氣暖和。

“喂。”一個聲音另有些稚嫩的女孩。“主持人哥哥好。”女孩很有規矩。

夜光聲音沉重：“作為一個教員，孩子，明天我想和你說些話，但願你能聽一聽。”

這是夢中天下傳播甚廣的一段話，出自龍應台所寫的《敬愛的安德烈》。這段話很好的解釋了家長對孩子為甚麼而讀書的希冀。在這個天下冇有龍應台，天然也就冇有這段話。但這段話倒是被夢中天下很多家長和教員引為勸學聖經。

“喜聞樂見。不可，我得打電話給老鐵來圍觀！”

成績感和莊嚴，給你歡愉。”

在場的事情職員都鬆了一口氣，明天年是安然度過了，接下來就是電話互動環節了。這個環節他們倒是不如何擔憂。說到底就是接電話談天嘛，誰還不會了？作為主持人，隻要略微重視語氣，重視說話用詞就出不了大題目。

夜光：“這位聽眾大哥您好，我是主持人夜光。”

“主持人，你的故事講的太好了！聽的真過癮。”

“因為...因為我惹媽媽活力了。”女孩聲音低了些，“我明天冇去上學，教員奉告了我媽媽，媽媽很活力。還罰我抄課文。我不想抄課文。以是我就跑出來了，方纔聽了夜光哥哥講的故事，我現在有點驚駭，但是我又不敢回家。”

夜光沉默了。

播音室外的事情職員也愣了。

直播將近結束了。

“冇有啊，我感覺說的挺對呀。”

女孩說道：“我就是不喜好上學，不喜好讀書，上課每天對著講義太無聊了。我也不想寫功課，但是每天都有很多的功課。我實在是受不了了，我真的不想在讀書了。”

場務老王也傻眼，怒瞪了一眼接線員，“如何回事？這類電話也敢往裡接？嫌我們死的不敷快啊！”

女孩說著說著情感彷彿有些衝動，最後聲音都有些顫抖了。

“這位聽眾小mm你好。我是主持人夜光。”夜光道。

“......”

“孩子，接下來的話我但願你能用心聽，用心記著。”

對方是個聽聲音應當是其中年男聽眾。

“我靠，還好我冇關了播送。不然就錯過了。”

夜光笑笑：“您好，這位大哥，冇錯，就是你，感激您的來電。”