第1204章天才小陳揚[第1頁/共4頁]

陳揚頓時提筆疾書，他按照公式列舉崩潰的道理和體例。其有條有理，讓司徒靈兒頓感驚奇。

“陳揚，你還敢跟教員來頂撞了。”韓金德冷冷的看著陳揚。

“你感覺你英語學的很好了嗎？在我的講堂上，看彆的學科，你搞甚麼瞎花樣。你把凳子頂腦袋上，給我站到課堂內裡去。”

韓金德臉上掛不住了。

韓金德神采烏青，他又說道：“將65麵的小作文用三種語法組列寫出來。”

“是，教員。你能夠隨便考我，如果我答不上來，我接管任何懲罰。”陳揚說道。

陳揚便將代數講義拿了出來，說道：“這有一些公式我不太瞭解，你能不能教教我？”

這一節早自習，陳揚都在看英語課外功課。英語這門學科，不像數學還需求計算，還需求公式。這類初中的英文，在陳揚的眼裡，就像是小門生的語文課一樣，太簡樸了。那些語法的組列，另有一些小圈套，一眼就能看破。

等陳揚默寫完後，韓金德的脾氣也算是完整都冇有了。

“班長！”陳揚來到司徒靈兒麵前。這一世的司徒靈兒冇有那麼的冷酷和封閉，她乃至是有些外冷內熱的。司徒靈兒昂首看向陳揚，有些迷惑。

下早自習後，很多同窗都是在食堂吃早餐。司徒靈兒是走讀生，以是早餐也已經吃了，她還是在桌位上做題。

當陳揚全數翻譯結束以後，全班鴉雀無聲。

陳揚說道：“另有很多，比如這題，這個，另有這個……”他隨後撓了撓頭，有些不美意義的說道：“班長，我瞭解的很快的。如果你能在這三天裡，每天抽出兩個小時教我，我包管，我能到年級前十名，跟你一樣，將來考上二中。”

這一整天，陳揚還真都在當真學習。他但願能讓父母欣喜，也但願能夠獲得司徒靈兒的正視。陳揚內心想的很清楚，在那一世裡，本身冇能給靈兒一份埋頭的愛。這一世，必然要將她寵到天上去。必然要讓她幸運！

“陳述教員！”李梅梅很快就又把陳揚給告了。“教員，陳揚在看其他學科。底子冇看英語。”

“但我能看到她投入彆人的度量嗎？彷彿不太能接管。但是……”

陳揚嗬嗬一笑，心想老子都能夠和M國的一些本地土著說英文方言了，這算特麼撒啊！

但要庇護她，還是要能夠跟她把乾係保持好，如許才行。

陳揚立即就將65麵好都雅了一遍，然後上了講台。小夥子拿起粉筆，那英文寫的又快，又好，並且一點遊移都冇有。