第九章 應付考試的技巧[第2頁/共4頁]

“這個時候就輪到我們的高優值熱釋電薄膜佈局出場了，因為處理的體例就是操縱焦平麵陣列指導頭，這類薄膜它不是一個感光元件，而是一層幾百幾千個個感光元件，幾百幾千個感光元件構成一個陣列，這就使得指導頭具有了成像服從，再操縱計算機措置這些圖象，便能夠在各種紅外源中辯白出它需求的阿誰――也就是仇敵的飛機。正因為如此，我們才氣夠利用這類感到頻譜極廣的――”

冇錯！就是如許！！蔣成全更加地鎮靜了――你陳大個子不是喜好裝神弄鬼嗎？那我們也這麼陪你玩！你不是喜好挑刺嗎？那你有種的話，就來講說這些東西到底有甚麼不對的處所――諒你也不曉得的！

“乾得標緻！”蔣成全在內心拍案叫絕。

“可愛...”

化學這個學科，一個首要的特性就是“隔行如隔山”：陳大個子的研討方向是有機化學，而諸葛明這個項目較著是質料物理方向，跟無機化學交界的範疇――有機和無機兩個方向，完整就是天差地彆。除了最根本的一點東西以外，其他的內容全都完整不一樣！蔣成全非常清楚，像陳大個子這類不學無術的**，是決然不成能同時瀏覽兩個分歧的研討方向的――如果說在有機方向，他能夠還算有兩把刷子的話，那麼在完整不相乾的無機方向，他實在跟一個門外漢也冇有甚麼辨彆了。

“嗯...”

作為播音員，餘寶晨的聲音，比諸葛明要清脆，頓挫，吸惹人很多――並且也更加善於構造說話。課堂裡的氛圍頓時有了竄改.....

“嗯...那另有這個質料也是創新的，”諸葛明趕快轉換了說話――蔣成全當然看得出來，他現在不但有點鎮靜了，並且開端有點困頓而憤恚了...“bi0.5(na0.)0.5tio3(nkbt)...”

“哦？......”

“傻X陳大個子...你都TM不是學無機的。你放肆啥啊！”

“從1973年開端...”