第十一章 前出偵察[第1頁/共7頁]

“哈哈，瘦子啊瘦子・・・”聽了蔣成全的情素，牛牛悄悄笑了笑，“你啊，桃花運真旺，還身在福中不知福呢！”

就如許，補考的風波總算是落下了帷幕了――牛牛自不必說，至於餘寶晨呢，也算是熬過了令人崩潰的持續五科補考。經曆了連軸轉的四天，她整小我都燃儘了――蔣成全發明她腳步飄忽，行動乏力，眼神浮泛，彷彿被調♂教得持續高【嗶――】了四天普通。萬幸到最後好歹也是有驚無險地矇混過關了――保研甚麼的當然冇能夠，但是最起碼不消為順利畢業擔憂了，或者說，遵循神將本人的悲觀說法：“臨時不消擔憂了”。

甚麼叫做“潛入搜尋”呢？遵循餘寶晨的發起，這是目前蔣成全能夠挑選的，最為直接的調查體例。關於“珊珊為甚麼耐久家裡蹲，不去黌舍”這個題目，直接去問珊珊必定是要踩地雷的；問真正的監護人，也就是韓阿姨也是分歧適的，問珊珊班級的教員，他們能夠冇法佩服蔣成全的身份而不肯相告。既然如此的話，天然就要把切入點放在珊珊身邊的其彆人身上――也就是珊珊班級裡的同窗。

“客氣啥啊・・・來，我們兄弟乾一杯！”牛牛漂亮地拍了拍蔣成全的肩膀，“祝你馬到勝利，早日學徒畢業！”

當然，蔣成全對此早已經冇有了一開端的衝動――畢竟，本身固然是個撲街，但是筆墨的水準，以及對網文根基法則的體味，都不是那些高中作文都寫倒黴索的不入流寫手能比的。本身正式在主站開的坑，最起碼簽（嗶――）還是能100%地包管的。

“但是・・・”

想來想去，蔣成全最後肯定的窺伺方向，也隻能是從黌舍這邊動手了――實際上講，如果搬出“家長”的身份，當然能夠直接去問班主任。但是一方麵，蔣成全感覺這類題目隻要說出了口，也就透露了本身實在之前對珊珊體貼不敷，體味不敷的實際。他不太但願在外人麵前揭示出出本身這個“哥哥”如此名不副實的一麵；另一方麵，黌舍到底認不認本身這個“家長”，蔣成全也實在是冇有甚麼掌控・・・

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當初，蔣成全的父母，為了包管兒子的出息，讓蔣成全放心插手高考，明顯兩人連綠本子都領了，卻還假裝一副冇事人的模樣，謹慎翼翼地保護著這個早已名存實亡的家庭在大要上的調和――而現在，蔣成全明顯剛滿二十週歲，卻已經體味到了，當年本身父母內心中的那種感受。