第三十一章 習武[第1頁/共3頁]

“照這個成績，一本冇題目啊，湯哥，恭喜恭喜。”

“我這叫笨鳥先飛。”方星不覺得意，抬高聲音道：“川哥，此次你考的如何樣？可彆讓班主任抓到小辮子。”

如許的成果就是，狄川有些……心浮氣躁！

狄川煩躁的揮了揮手，“彆再說了！”

總之，比及他們看管結束，說不定另有一個費事等著本身。

方星見狀，連道：“川哥，有句話我不知當講不當講。”

“勤能補拙。”狄川點評。

行不通！

“好。”狄川頭也不回的分開課堂。

那裡推測，設法挺誇姣，實際很殘暴。

得益於科技發財，知識爆炸，網上有很多跆拳道根本詳解、講授視頻、講授質料等等，卷軼浩繁的詳細。

條記，不給看了！

此次定不斷念，早做防備，方為萬全之策。

進步越來越神速！

本來，狄川覺得，將跆拳道的一些實戰視頻，錄入前鋒者九十九號內，照葫蘆畫瓢的也能夠像炒菜一樣發揮出來。

不過遵循規律來看，靠後被叫去的同窗，成績越來越差。

“喝！”

受做菜開導，狄川思路翻開後，開端主動學習跆拳道。

更首要的是，蔣心藍彷彿是用心宣之於眾，不避耳目，搞得人儘皆知。

“嗬嗬。”狄川不為所動。

“嚇我一跳，湯哥，如果連你都差能人意，我們不得去喝西北風。”

“狄川，去辦公室。”倒數第二人低頭沮喪，滿臉丟臉的返來，一進課堂，就冇好氣的提示狄川。

不爽的情感彷彿火山，狄川每一拳都彷彿槍彈一樣射在沙袋上。

跆拳道以腿法為主，看重下盤，跟著漸次體味，狄川已經過淺入深，不再是徹頭徹尾菜鳥。

把這事拿出來和做菜做對比，二者有何分歧？

“哎，有點差能人意……哈哈，騙你的，623分！”

方星抓耳撓腮，蔣心藍和程妍二人從遠處走過，蔣心藍都不帶多瞥一眼的。

彆人能夠隻能記著一點，需求漸漸堆集，但是狄川分歧，狄川能夠全數記著。

“川哥，你看，我考了600分！”方星拿著成績單，很歡暢。

在外人看來，這三歲小孩實際上就是一笑話罷了！

質料好找！

冇出處的，狄川感受不是很安閒。

“川哥，你是不是喜好男人？”

宋文樂，算是老區這一帶挺有權勢的地痞了。

很像……冷暴力！

方星神采一變，這類悲觀應對體例，較著的申明，狄川考的普通般。