第257章 這名同學叫林烽！[第1頁/共3頁]

而當秦教員剛好將影印的作文送到英語組辦公室的時候，這纔想起來，高三（2）班的班主任教員不就是英語組的徐敏靜教員麼？以是，一進英語組辦公室，便笑嘻嘻地向徐敏靜慶祝道。

答案發表了，但是大部分的語文教員都不認得林烽。畢竟林烽之前的語文成績就是勉強合格，底子就入不了其他班語文教員的法眼。隻要高三（2）班的語文教員王老頭，愣了愣，然後頓時衝了過來，從秦教員的手中將林烽的試卷奪了過來，幾次看了好幾遍。

看到這一張完美的一百五非常的答卷，王老頭心內裡阿誰對勁啊！滿分試卷的門生竟然是本身班上的，這豈能讓他不好好高傲高傲一番？

即便林烽在此之前，在他的心中一向是差生的形象，不過這並無毛病王老頭現在對著其他班語文教員吹噓道：“冇錯！就是我們班的林烽同窗，一貫就很有文學天賦。就在前兩天，我還特地考查了一下他，冇想到他連不要求背誦的古文《荊軻刺秦王》都能夠全篇一字不落的背誦出來。這林烽也是我在班級裡特地下工夫培養的語理科目尖子生呢！”

“恭喜徐教員了！這百年可貴一見的語文滿分卷，呈現在你們高三（2）班的門生身上！你看看，趙教員還特地讓我將這位同窗的作文影印出來，送給各個辦公室的教員們看看呢！”

換一句話直接了當的來講，林烽的這篇作文，就是用小說的情勢委宛地稱道了天底下統統的教員，讚美和推許教員們的忘我奉獻。以是天然是名教員，看到這篇作文，都會豎起大拇指，不住地點頭獎飾了。

打動過後，語文組辦公室的教員們，都在獵奇，能寫出如許感動聽的滿分作文，還能夠拿到整張語文試卷滿分的同窗，會是誰呢？

“妙呀！這位同窗另辟門路，用小小說的情勢，隻不過是戔戔八百字的篇幅。便將一名敬崗愛業，為了門生忘我奉獻的支教班主任教員的形象描畫得如此深切和動人……”

本身班級裡門生的氣力，作為班主任教員的徐敏靜是再體味不過了，在她看來，隻要班長秦嫣然有這個氣力。但是，那秦教員卻將一遝的影印作文放在了英語組的辦公桌上，很對勁地笑著道：“徐教員，這回你可猜錯了！考了滿分的這名同窗叫林烽！”

“我猜必定是二班的秦嫣然！每一次秦嫣然的語文都是年級第一或者第二，我感覺有本領考滿分的，隻要秦嫣然！”

“天下的教員都是一樣的，我們可都是為了孩子們的將來著想的。但是，孩子們老是曲解了我們，怪我們對他們過分於嚴苛。如果我們班上的同窗，有這作文當中的同窗們那麼懂事和勤奮讀書，該多好啊……”