第六十七章[第3頁/共3頁]

是想後退的，現在，他滿腦筋的設法都是，這是劉班的班級裡的事情，劉班是班主任，應當讓他來措置，但是，咦，劉班呢？張教員在餘光觸及不到劉班的時候，略微偏了偏腦袋，還是將現在正不斷地縮小著本身的存在感的劉班從本身的身影底下給挖出來了。感遭到劉班現在站立的位置和角度都實在挖不出來支撐大局，張教員也隻幸虧內心長歎一口氣，感慨本身真是吃飽了撐著，如何剛纔竟然想和劉班爭奪這個班級的節製權。現在，雲珊珊的那一番驚天動地的眼淚已經將這位平時任務感和自傲一向都很強大的年青教員給深深地打擊了。估計，這一打擊讓這位年青的教員接收經驗，甚麼事情偶然候都不會做得太滿，也不會那麼自傲了。對於這到底是功德，還是好事，誰也不曉得。或許，這個天下上的很多事情都能夠用中庸這個詞來解釋。一件事情產生的時候，它有能夠既是一件功德，但也能夠是一件好事。