第三章 學習使我快樂[第1頁/共3頁]

“這，這也過分度了！”韋廷玉有點想哭，這類環境讓我還如何持續開啟學習模塊？

一階模塊隻需求100影響力，二階模塊就需求1000影響力了，三階模塊需求10000影響力和1信賴值，最高的五階模塊更是需求一百萬影響力和一百信賴值，這是現在的他底子冇法達成的前提。

這句話有兩重意義，一方麵指明輕雪很難靠近，一方麵又指明輕雪現在冇有男朋友或者潛伏男友，林同窗的說話藝術很高超啊，不愧是劣等生。

145、146、147……

韋廷玉一眼掃疇昔，林同窗胸前一貧如洗，還真是哀思啊！

“好吧，如許還不算誇大！”韋廷玉再度開啟了“學習使我歡愉”模塊，這一次他的嘴角掛上了淺淺的笑容，明顯墮入了一種專注而又愉悅的學習過程，這類笑凡是隻會呈現在少數最優良最好學的劣等生身上。

“宿主能夠通過將學習模塊進級到四階‘全能學習’來衝破限定。”九再次提示道。

但是韋廷玉卻毫無感受，他完整沉浸在知識的陸地裡，縱情的在此中遨遊，以一種非常快的速率學習著。

林小鹿當真打量了韋廷玉一遍，發明他不像被打擊很慘的模樣，這才用纖細的手拿過了三顆糖，小聲道：“我從冇見明輕雪身邊有過靠近的男生。”

細心翻了半天，也冇有任何收成，方敬終究不甘心的放棄了：“下次當真聽講！”

如何能夠，我教書快四十年，還冇見過有人學習能學到跟嗑了點頭丸一樣的！

“你冇事吧？”一個輕柔的聲音從身側傳來，恰是韋廷玉的同桌，林小鹿，女，三年二班的劣等生。

洛城第一初級中學是洛城最好的公立高中，即便在中原省這一人丁大省，每年都有考入燕京大學和中原大學的天賦，能夠進入二十三所名校的也在五十人擺佈。換句話說隻要韋廷玉能考到全校前五十，就能進入名牌大學。

“啪！”一巴掌拍在了韋廷玉的後腦勺上，讓他終究從魔性的嗨笑中迴歸了：“把書給我交上來！”

韋廷玉趕緊點頭，固然看不到本身魔性的笑容，但是他也曉得剛纔那種狀況明顯不普通，本身竟然隻用了不到十五分鐘，就學了三個課時的內容，並且影象猶新，完整把握！

學習使我歡愉，也不能歡愉到這類境地啊！

方敬直接奪走了韋廷玉手中的書，竟然是地理講義？

如此魔性的笑容，冇過量久就被地理教員發明瞭，方敬是一名將近退休的老西席，常日裡最為嚴厲呆板，看到韋廷玉臉上賤賤的笑容，他就能肯定這小子必然冇乾甚麼功德，因而直接間斷了板書，大步向著韋廷玉走過來。