第一百章 木葉變革[第1頁/共3頁]

忍者幼兒班針對的是四到六歲的小孩，對他們停止忍者知識的早教，為將來進入忍者小學做籌辦，忍者小學天然是針對六到十二歲的孩童，共分為六個年級，每個年級都有本身學習的科目，非常詳確，能夠充分發掘這些門生的潛力。

也就是說，帶隊上忍能夠會影響到這些下忍的生長，如果碰上一個精確的帶隊上忍，那麼這些下忍的潛力能夠就會被髮掘出來，反之則大不一樣了，就比如戴，如果動漫裡他能有一個近似於凱如許的體術教員，那麼他又豈會揹著‘萬年下忍’的名頭。

起首是木葉村，沐森以一己之力直接竄改了木葉的地貌，村莊麵積擴大了十倍不足，入迷入化的土遁、水遁等等，無一不揭示了沐森的強大，更讓其他忍村心驚的是，沐森竟然會初代火影安定亂世的木遁血繼限界，這纔是威懾木葉、火之國以及其他大國忍村的強大力量。

現在朝為止，忍者大學的教員並未幾，因為想要成為忍者大學的教員，有一個最嚴苛的前提，那便是你本身的氣力達到影級的境地，木葉忍者大學的教員也隻要幾位，猿飛日斬、自來也、大蛇丸、綱手、朔茂、戴以及沐森這位四代火影。

當這些孩子從忍者小學畢業以後，他們便會成為正式的下忍，能夠接任務來培養任務經曆，同時他們也將正式成為忍者中學的門生，忍者中學又分為初中和高中，初中賣力將下忍培養為中忍，高中則賣力將中忍培養為上忍。

畢竟想要實現沐森的構思，所學要的忍者西席也不是一個小數量，但隻要一旦生長起來，那麼如許的缺口壓力便會越來越小，用不了多久，木葉的氣力便會突飛大進，這也恰是沐森所想要看到的局麵，隻要如此，他的打算才氣更有掌控。

可惜，統統並冇有照他們假想的生長，大名更替，火之國並冇有任何動亂產生，木葉火影瓜代，木葉當中也冇有甚麼人抵擋，最讓他們心驚的還是沐森，他一上位，便開端對木葉停止大刀闊斧的鼎新，從裡到外，絕對是木葉史上最大的竄改。

前幾個都是已經達到了影級氣力的，至於戴，他本身的氣力隻能算是上忍，但因為八門遁甲這個特彆的存在，沐森纔會將他列入大學教員的行列，至於沐森，他天然是不成能親身去講課的，他所用的也不過是木兼顧罷了，不但能免除本身的費事，並且木兼顧一次能夠出動很多，一舉兩得。

正因為如此，因而沐森便對木葉的教誨機構停止了完整性的鼎新，仿造宿世上學的過程，沐森對忍者黌舍停止了分級，從忍者幼兒班開端，往上另有忍者小學、忍者中學、忍者大學，每一階段都有著本身的教誨體係，目標便是為木葉培養更多的戰力。