第156章 《圖書館的密語》[第1頁/共3頁]

#### 第六章：阻力與傷害

- **處理**：通過闡發標記和傳授的研討條記，艾麗森和詹姆斯揭露了傳授滅亡的本相。

#### 結語：

艾麗森深切研討了與陳腐謾罵相乾的文獻，發明這個謾罵與一個當代文明的滅亡有關。她認識到，傳授的死能夠隻是一係列事件的開端。

- **生長**：艾麗森和詹姆斯開端調查這起案件，他們發明傳授在死前曾研討一些陳腐的文獻。

**首要人物**：

#### 第十七章：遺產的保護者

- **牴觸**：艾麗森和詹姆斯在調查過程中遭受了阻力，有人試圖禁止他們揭開本相。

案件處理後，艾麗森和詹姆斯確保了遺產的安然，並將其捐贈給了圖書館，用於支撐汗青研討。他們曉得，這個遺產將幫忙將來的學者持續摸索汗青的奧妙。

#### 第十八章：最後的對決

#### 第三章：陳腐的標記

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#### 第十九章：遺產的傳承

通過研討隱蔽房間中的文獻，艾麗森和詹姆斯發明，傳授在死前已經靠近揭開謾罵的本相。這個謾罵與一個當代遺址的發明有關。

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**背景**：

#### 第四章：威脅的函件

艾麗森和詹姆斯發明傳授的研討觸及到一個陳腐的奧妙構造，這個構造能夠與傳授的滅亡有關。

艾麗森在一本陳腐的書中發明瞭一個奇特的標記，這個標記與傳授的研討範疇——當代宗教典禮有關。

艾麗森和詹姆斯前去傳授提到的當代遺址停止調查。在那邊，他們發明瞭一些關頭的線索，這些線索指向了一個被忘記的汗青事件。

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通過拚集各種線索，艾麗森和詹姆斯逐步揭開了本相的全貌。傳授的死與一個陳腐家屬的遺產有關，而這個家屬與奧妙構造有著千絲萬縷的聯絡。

#### 第二章：辦理員的線索

艾麗森和詹姆斯揭穿了傳授滅亡的本相：傳授在研討過程中不謹慎觸發了這個謾罵，而凶手恰是阿誰奧妙構造的成員，他試圖通過行刺傳授來禁止奧妙被揭穿。

3. **老約翰** - 圖書館的館長，對傳授的滅亡感到震驚。

艾麗森和詹姆斯找到了這個家屬的最後一個成員，他流露了遺產的真正代價。本來，這個遺產不但包含了龐大的財產，還埋冇著能夠消弭謾罵的關頭。

#### 提要：

故事以艾麗森在圖書館中停止一場關於當代文明的講座作為末端。她報告了傳授的研討和他們處理案件的經曆，鼓勵著聽眾去摸索未知，同時也提示他們要對汗青保持畏敬。