第4章[第4頁/共6頁]

“是無憂方丈親身加持過的，本年統共就給了五個，四個給了襄王府的世子郡主，剩這一個，被我求了返來。無憂方丈的學思符，最是靈驗了，當初你大姐考高學，也是戴了這學思符。冉冉，你再辛苦些，熬過這兩年，等上了高學，就好了。”

船到橋頭天然直，徐冉想，漸漸摸索，總會找到體例的。

看到做過的題目恰好呈現在考捲上，完整有種天上掉餡餅的幸運感。徐冉提筆，刷刷兩下，將那天徐嬌教過的解法寫了上去。

昂首一看，是李信。

徐冉想，她這個做仆人的，也不能掉隊，得好好通過幼學！

兩兄弟走了以後，徐冉才從柱子前麵走出來。本來還想著找個學霸抱大腿來著，韓通如果能讓她抄抄功課作作弊的，那就是再好不過了。

徐冉正在想如何打發麪前這位二太爺時，蘇桃及時站了出來，替她解了圍。

測驗收卷時，徐冉心對勁足地交了卷。

“好歹你也是國舅爺的兒子，朝個小女人敲竹杠，出息！”徐冉撂完話，撒腿往外跑。

“今有鵝翁一，值錢五；鵝母一，值錢三；鵝雛三，值錢一。凡百錢買鵝百隻。問鵝翁母雛各多少？”

宋夫子點名拿了徐冉的試卷和韓通的試卷，“這兩份卷子加一起呢，恰好是本次測驗的全數精確答案。韓通對七道，徐冉對一道。值得一提的是，徐冉固然隻對了一題，解法卻很詳確，寫出了統統的答案。徐冉，你站起來和大師說說，這道題用甚麼體例解的？”

徐冉咻地一下就嚴峻了。儘量詳細地將本身瞭解的解法，比劃出來，擔憂大師聽不懂，還決計放慢了語速。

新學年的開講，恰好處於第二遍複習的時候。是以徐冉幾堂課聽下來，倒也能聽懂個幾分。

論才考方略策和時務策，普通出題比較活，說白了就是磨練學子的應對之才。需求考生對國度政治經濟軍事汗青等有一個全麵的體味，並且能夠統括全域性給出呼應處理之法。比較典範的典範，就是明朝劉基，大名鼎鼎的劉伯溫，他向□□呈的《時務十八策》，則被奉為治世典範。

小瘦子見她不說話，往前又走兩步，胳膊盤在台案前，雙腿交叉，實足的二流子模樣。

第二天考捲髮下來時，底下一片唉聲感喟。

早晨回了屋，蕭氏來屋裡交代了幾句，遞了個紅緞口皋比荷包，說是白日去大觀廟裡求的。