第三章 演武堂[第1頁/共3頁]

2、“俠”為先，“武”次之。演武堂本就是一個用於實戰的假造平台，天然能夠晉升武者的實戰才氣。

但是讓蕭小俠噴糞的是，他竟然置身於一個與課堂差未幾的處所，更竟然，羅靜怡就站在他的麵前。

如果另選一人打鬥，蕭小俠還是做不出來的，打鬥必定和兩方都有關，他實在不想哪個不利蛋被本身連累。最好的人選當然是姬雲珀，遵循蕭小俠的抱負構思，姬雲珀返來的時候看到坐位被占，必然火冒三丈，而本身也毫不相讓，如此一來，一場惡鬥就成了。

為此，下課的時候蕭小俠叫住了一個在他身邊謹慎走過的人，“喂！”蕭小俠說著指了指坐位，同時又道：“先前這位子上的人乾嗎去了？多久冇來上課了？”

此時身著【鏡衣】的蕭小俠收到提示：【共軛形象與假造神經元建立，是否進入演武堂？】

遵循方纔看過的申明，蕭小俠企圖識輸入了一個表白“是”的資訊，演武堂之旅正便正式開啟了！

（常常不來？羅靜怡不管？看來這傢夥道行公然挺深啊！正合我意！）

（但是那人何時返來啊！）蕭小俠俄然認識到這是一個題目，（最簡樸鹵莽的被辭退體比方果遲遲冇法實施可如何辦？）

課間時段，蕭小俠跟其他同窗冇有任何交換，倒不是五班世人排外欺生，隻因蕭小俠坐在了一個讓大師敬而遠之的位置上。

1、即便在俠武紀元中，真正具有習武才氣的人也隻占很少的一部分，但在這個以“俠”為先的期間，賜與了非武者百姓極大的尊敬。以是，演武堂的存在就是為了讓那些因為天賦前提冇法習武的人，一樣能夠獲得身懷絕技的美好體驗。

被叫住的不利孩子既不想和蕭小俠有甚麼交集，又不好假裝冇聞聲，隻得用較為簡樸的話答覆說：“一週了，他常常如許的。”話音未落，人已經走開。

這類景象下，要另有不長眼的和蕭小俠搭訕，那就坐等連帶吧。

活動的處所叫演武堂，切當的說，演武堂並非存在於實在天下，隻要通過穿上黌舍供應的【鏡衣】才氣進入此中。

3、在這裡打鬥，致殘、致死概率遠遠低於實際，有些比賽都是在此停止的，乃至很多冇有上升到非要拚個你死我活的膠葛，也會挑選在演武堂處理。

當然，年滿9歲的武者也不是買一套【鏡衣】便能夠隨便進入演武堂的，比方學院裡是有指定時候的，彆的，【鏡衣】是獨一身份綁定，9至13歲的學院門生【鏡衣】全數由院方代管，以免因為太年青太打動恃武傷人亦或是被人所傷。