第二章 家人的反應[第2頁/共11頁]

四周的人都驚呆了，他們冇想到蘇羽有如此高強的技藝。蘇羽撿起暴徒的刀，交給了隨後趕來的差人。差人對蘇羽的行動表示了讚美，但也提示他要重視安然，不要等閒冒險。

但是，跟著蘇羽的名聲越來越大，也引來了一些妒忌和質疑的聲音。有一些人在收集上匿名頒發言論，質疑蘇羽推行武俠文明的動機，說他是為了著名或者有其他不成告人的目標。另有一些人以為他所報告的武俠天下過分虛幻，會誤導門生，讓他們沉迷於不實在際的胡想中。

蘇羽從武俠天下回到本身的房間後，整小我另有些恍忽，彷彿還沉浸在方纔結束的狠惡戰役和江湖傳奇當中。他坐在床邊，眼神有些迷離地看著四周熟諳的統統，那書架上的書、牆上的海報、角落裡的籃球，都還是他分開時的模樣，但他卻感受本身像是經曆了一場冗長的夢境後重新回到實際的旅人，心中儘是龐大的情感。

蘇羽有些焦急地說道：“爸，我曉得有一些題目，但此次活動的結果是很好的。很多同窗都對武俠文明有了新的熟諳，他們也瞭解了俠義精力的內涵。我們不能因為一些小題目就放棄。”蘇父搖了點頭：“小羽，這不是小題目。你要曉得，我們餬口在一個實際的社會，不是武俠天下。我們要遵守社會的法則和品德標準。你的解纜點是好的，但你的行動能夠會給你本身和家庭帶來費事。”

他嘗試著利用這些服從，他檢察了郭靖、黃蓉等武俠天下人物的質料，更加深切地體味了他們的脾氣、經曆和武功特性。他還嘗試學習一些簡樸的武功，比如段譽的淩波微步。他在本身的房間裡遵循體係供應的體例練習，感受本身的身材變得更加輕巧矯捷。

在籌辦比賽的過程中，蘇羽也在不竭地思慮本身的生長。他從一個淺顯的門生，因為一次重生和奇異的體係，走上了一條傳播武俠文明和俠義精力的門路。在這個過程中，他碰到了很多困難和應戰，但也收成了貴重的友情和家人的瞭解。他認識到，本身就像那些武俠小說中的配角一樣，在不竭地生長和演變。

“小羽，我看到你在黌舍裡為武俠文明所做的儘力了，也曉得你有本身的分寸。爸爸想和你說，隻要你不影響學習，不做出甚麼傷害的事情，我和你媽媽會支撐你的。”蘇父說道。