第六章 試練塔（二）[第2頁/共4頁]

到了水池邊，兩人籌議由何涵上前將淺水鱷引出水，程正詠再用飛梭困住二階淺水鱷，然後再幫何涵殺那兩隻一階的淺水鱷。

固然程正詠自從那日伯父說過那些話後就已經有了心機籌辦了。但是她的脾氣畢竟是宿世養成的。那一世，除了法律構造，淺顯人都是不能殺人的，不然就會有呼應的獎懲。殺妖獸倒還能夠接管，但是殺修士程正詠就有些不適應。

程正詠聽了她的話，問道：“莫非另有不純粹的符修？”

那何涵有些迷惑她為何還要先容她的堂兄，但是想想她本身被人拋下的經曆，也就明白了，道：“程師妹有禮，我欲與師妹結伴，不知師妹意下如何？”

漸漸的，也碰到過三五一群的同門。但是相互並不打號召，一是並不熟諳，二是現在畢竟是合作乾係。

程正詠才曉得符?也有這很多種：“我本來還在想，師姐築基後是不是也是要用法器飛翔呢？冇想到這些題目符修都能處理。”

何涵解釋道：“符修就比如劍修，何為符修？以符入道的就是符修。何為劍修？以劍入道的就是劍修。但是這並不料味著符修和劍修就不能利用法器、寶貝了。不然，你讓丹修和器修如何戰役呢？隻是，隻專注於符或者劍的就算是純粹的符修和劍修了。”

何涵籌議道：“淺水鱷屬水，在水邊怕是難以對於，我們兩人共同也不諳練不如先殺兩隻其他的妖獸練習一下。”

何涵和程正詠一對眼，程正詠表示她對付的來這隻受傷的二階淺水鱷，何涵卻讓她先困住，不要再進犯它。她悄悄向阿誰男修走去，從他身後扔出一道困靈符。男修發覺到，向中間閃去，但是，何涵堂堂一個符修的靈符又豈能讓他等閒躲疇昔？靈符飄到男修身上，將他困住。困靈符與程正詠的飛梭分歧，飛梭隻是一件中品的法器，被飛梭困住，隻是行動不了，還能夠像那隻二階淺水鱷一樣左衝右突；而一旦中了困靈符，在靈符結果消弭前，滿身靈氣都動用不了，更何況行動了。當然困靈符隻能對同是練氣期的修士有效，並且被困修士的修為高出困人修士越多，困靈符感化的時候越短，越輕易擺脫。看這修士半天都不能動，估計他的修為不會高出何涵。