第三百三十三章雲外自得摘仙桃[第1頁/共3頁]

比如靈學，養豬學，快遞學等等。

特彆是趙司棋的那三位室友，他們眼睛裡的震驚是粉飾不住的。

全場合有師生都向趙司棋看疇昔。

這番話讓校長說得相稱富有豪情，對於將來的但願，讓他那垂垂布上皺紋的臉也顯得年青了很多。

“趙司棋同窗能夠來到我們的天南師範大學，是靠保送出去的，而保送的啟事是他在象棋界獲得了優良的成績，這優良的成績是甚麼？”

不過，趙司棋固然感遭到了壓力，卻也明白，如果本身冇有重生，統統就不一樣了，而現在他重生過來，環境又不不異。

無形中，校長高調推許趙司棋，給趙司棋明裡暗裡直立了對他有定見的同窗了。

與趙司棋一起進入到天南大學當中的重生當中也有一些自恃棋力高超者，當聽到趙司棋被校長那麼盛讚的時候，一個個都感覺那是過譽了，或許趙司棋連本身都不是敵手。

這個題目讓校長感遭到不成思議，當即對趙司棋說道：“趙司棋，你如何熱點的傳授不問，恰好要問冷門的傳授啊？”

趙司棋想得不錯，校長接著就聲情並茂地先容了他這一名特彆的重生。

因而趙司棋悄悄一握拳頭，內心的必勝信心垂垂讓他平靜下來。

……

校長的聲聲響起來以後，立即將手掌指向趙司棋。

趙司棋解釋說：“我感覺讀書如同修道，太多人修的科目，因為合作大，到最後獲得的機遇卻變小了。學習冷門專業的收成就像誘人的仙桃，少數人曉得並且情願去學習的，到最後收成的果子最好。”

這導致高薪禮聘的傳授閒得淡疼把主業當副業的事情常常產生。

說完這個，校長就帶頭鼓掌。

這校長大人但是將全部天南大學的名譽都依托在本身的身上了啊，如果本身冇法達成對方的但願，成果會很丟臉的。

趙司棋不由得發笑，接著他聽到校長又說道：“不管如何，趙司棋同窗來到我們的黌舍，這是給我們雪恥的機遇啊，一向以來我們的黌舍都是在象棋比賽當中處於中下流的位置，啟事就是我們的主力程度不高，接下來我有來由信賴，當趙司棋帶領我們的象棋隊交戰各大高校的時候，就是我們逆襲的時候了！”

這麼異乎凡人的觀點讓校長對趙司棋更加刮目相看。

對於趙司棋，他們都感覺獵奇，更加想看這位能夠讓校長如此刮目相看的趙司棋長的甚麼樣，他到底有甚麼樣的本領能夠獲得如許的盛譽。

既然本身想要在象棋之路上走得更遠一些，麵對如許的應戰，如果不敢應戰就實在是說不疇昔。