第二章磨頭小棋王[第1頁/共3頁]

小孩感激得告彆了大師，倉促下山了。

小孩懵曉得點點頭，抱著靈芝感謝老衲人。

躍馬斬將萬軍中

小孩受寵若驚，接住包裹說道：“老衲人，我……”

大師看得出小孩固然話是這麼說，心中救母心切，還是急需這棵靈芝，嘴唇微啟，眼神裡儘是祈求。大師看著這天真又不幸的孩子，“你跟老衲人相遇就是緣分，明天我們棋盤上連下三局這是棋緣，削髮民氣向慈悲，能救人一命賽過修行十年，我將靈芝給你是緣分也是天意，就服從上天吧，你心中不要想太多，如果真要感激我的話就等你長大後，憑著本身的力量幫忙世人，像老衲人一樣救人於危難，諸惡莫作，眾善推行，自淨其意，這就夠了。”

大師從佛像前麵取出一個包裹，由一層棉布包住，已經覆了一層灰塵，看起來年紀已久，遞給小孩：“這內裡就是黑靈芝，歸去交給你父親吧。”

孩子邁開小腿一步一步踏過來時的石階，每一個石階都寫滿了故事，腳尖悄悄踩過，粉飾不住孩子心中的高興，此時整座山頭都傳來了大師空曠的聲音：

千裡單騎戰鏖兵

婉轉的吟唱之聲迴轉在山穀山嶽，在內心，在山間，久久未曾停歇。

緣起緣滅一場空

東北山林一旦進入早晨就變得很傷害，父親不敢多有滯留，倉猝帶著孩子趕回了家，父子倆回到了磨頭山，這裡山形如同一個石磨，故名磨頭山，磨頭山下零散有幾個村莊，每個村不過二十幾戶，大多是獵戶藥農出身，有人說這裡的山每天都會挪動，就像有人在推石磨一樣，跟著太陽的暉映角度分歧，公然讓人產生一些幻覺，也有人說這是山神林鬼在反叛，那是鬼推磨。

小孩稚嫩的小手抽了一個竹簽，大師拿過來一看，是個下簽，不由得神采一沉，細細讀來：

大師又問小孩：“孩子你叫甚麼名字？”

…………

父親固然識字，因為棋樂二字由右往左寫，而凡人風俗自左向右讀，加上清樂大師的筆跡不加拘束，行書有勢，父親將“樂”錯以為“書”，“棋”錯以為“琪”，乃至於最後給孩子取名為“艾書琪”。

荊州大難非存亡

至於那竹簽上的算命規語，一家人卻如何也研討不透，父親隻曉得是三國期間關雲長的事蹟，走麥城的故事能夠說是關羽平生中的敗筆，他以為這個簽不如何吉利，也就冇再研討下去，最後艾書琪將其藏於貼身，等偶然候一家人一起再入深山劈麵報答老衲，再扣問規語粗心。