第二百六十九章衣錦還鄉的味道[第1頁/共3頁]

這個將要將本身子孫後代培養整天賦兒童少年的方纔轉正的教員就要返來了。

“陳教員，順利通過了民師轉正測驗，是不是真的？”

大師紛繁問我爸爸去那裡了？得知我爸爸是去忙寫那項目打算陳述，到市裡買參考書，泡圖書館了，世人又紛繁大讚我爸爸，讚歎他勤奮，不驕不躁，獲得了成績，放假了還這麼拚搏。

爺爺和媽媽端出飯菜給爸爸，有村民端上來碗筷，親身給我爸爸盛飯，其他村民見狀了，從速奪過我爺爺和媽媽活兒，照顧起我爸爸的飲食起來。

“陳教員，你快吃東西，動筷子啊！趁熱吃。”

“陳教員，我們家大魚的，我傳聞吃魚補腦，你是腦力勞動者，辛苦，你想吃魚就來我們家裡拿啊，千萬彆客氣，我們家三永就希冀你了。”

因為現在他感遭到了。

村民大師專門在點著火把歡迎本身返來，為本身照路呢。

但是爸爸聽到這寫作文比生孩子還困難的時候，一下子表情非常沉重起來。

媽媽發覺到爸爸彷彿神采極其不對，趕緊得救說：“我說，各位鄉親們，阿蕊還冇有吃東西，不如我們先讓他吃了東西再說吧。”

“對，先吃東西。天都已經黑了，陳教員還冇有吃東西，這是真正廢寢忘食的好教員啊！”

本身明顯冇有甚麼才氣，那天超程度闡揚乾甚麼呢？現在能上不能下，不曉得如何下台階了吧？

我爸爸這才脫手吃了東西。

但是這時候的爸爸腦袋將近爆炸了，如何吃得下去？

還是肚子餓了，肚子的要求打仗食品的一刹時，將統統的設法都壓抑了下去。

終究，沉重的夜幕中傳來了大客車在公路上奔馳的震驚聲。

他要寫天賦少年兒童創新教誨嘗試基地打算陳述，但是他今天下午在市書店找遍了統統參考書，也將這些參考書買了返來，以後還去市圖書館找了統統值得參考的冊本報紙雜誌來瀏覽了一遍，但是他現在對於如何撰寫這天賦少年兒童創新教誨嘗試基地打算陳述一點眉目也冇有。

“三嬸，是我幸運通過了。”

“對了，陳教員，另有我們家三永，你也要好好種植種植他啊！”

“陳教員，您真是我們孩子們黌舍的好表率！”

看著鄉親們的殷切希冀，而本身則撰寫那陳述一點眉目也冇有，爸爸真的好想找個處所鑽出來，躲起來靜一靜。

因而一村人浩浩大蕩點著柴火到長橋小學門口驅逐我爸爸的返來。

爸爸這才曉得本身民師轉正測驗順利通過了，測驗科科滿分，作文也滿分了，乃至還賣力了一個大的科研項目，正從市內裡采辦參考書，泡圖書館返來，這些事情，村民們都曉得了。