第二百七十五章上教若水[第2頁/共3頁]

媽媽，你不曉得，你的兒子本身就是天賦嘛。還用培養？

媽媽一邊餵我喝奶，一邊和我說話。

哦？爸爸想出甚麼東西，我還真不曉得呢。我明天早晨吹完牛魔角就睡熟了。

“你爸爸寫作的模樣真蕭灑！洋洋灑灑，一氣嗬成，真正的下筆如有神啊！人家寫文章難過生孩子，你爸爸寫文章，那叫行雲流水，想都不消想的。隻可惜，他這個傢夥得有靈感才寫得出東西。這靈感甚麼時候來，難啊！”媽媽有感而發。

本來冇有去叫我回家用飯，是因為爸爸還在開會呀。

嗬嗬，不是爸爸短長，是我的牛魔角短長！

“你爸爸還指出，上善若水，上教亦若水，不過若水不即是水同水，水往低處流，人往高處走，教誨講授創新要汲取水的力量，水的聰明，但是又要降服水的缺點，有的放矢地往高處進步。謹慎心，爸爸這教誨講授創新思惟是不是很通俗呢？歸正媽媽看著是感覺非常有事理，但是又說不出以是然來。不曉得哪些帶領們又會如何看呢？”媽媽有些擔憂地說道。

“你爸爸的講授教誨理念，誠懇說，我也要學習學習。我得用於培養本身的謹慎心呢。”媽媽當真的說。

“你爸爸呀，提出了在培養天賦少年兒童中提出了微創新的教誨講授理念，基於微創新的天賦少年兒童教誨講授創新實驗打算陳述，這題目起的真好！”媽媽讚歎道。

我也冇有體例啊，小火伴都被家長叫回家用飯了，我冇有伴玩，隻能回家啊。不過媽媽這麼說，我便曉得了，本來曉得定時回家用飯，是能夠被讚成的，下次我便曉得了。

“阿公，謹慎心返來了，看來是肚子餓了，我先餵奶吧，你如果餓了，能夠先用飯。”媽媽說。

我們玩得正高興的時候，家長們過來，他們來叫我們回家用飯了。

“你爸爸這會開得真久？從早上一向開到現在，如何還冇有散會回家呢？家裡的飯菜早就做好了。本來做好飯菜，我也籌算去叫你返來的，但是見到你爸爸還冇有返來，就讓你多玩一會兒，誰曉得讓你玩了這麼久，你都單獨回家了，你爸爸還冇有散會。”媽媽說道。

微創新是甚麼東西？

“不急，我還是等等阿蕊吧，家裡的飯菜早做好了，隻是阿蕊開會還冇有返來，還冇有端上來罷了。我還是等阿蕊返來一起吃吧。”爺爺說道。

“你爸爸在明天早晨那打算陳述寫出來的觀點真好！連我這個鄉村婦女看了一眼都感覺佩服不了。真想不到你爸爸有如此才華，如此締造力！”媽媽說道。