第四百一十三章 公開課[第1頁/共3頁]

那正中橫匾上題著：“大王仙師”四字，兩邊春聯垂下：“大王恩德千萬載，仙師濟世億億年。”

“同窗們請坐下。”林教員表示，明天的林教員彷彿是經心打扮過。

鈴……

“我們作為有規矩的好門生，當然應當起立，報以熱烈的掌聲，高呼：歡迎歡迎，熱烈歡迎！

林教員也從課堂前麵精力抖數，大步邁進！

卻見中間三永哥哥正翻看一本圖文並茂的冊本。

“曉得了！”我們異口同聲答覆。

直到上課鈴響了，我始歸去課堂，複習明天的功課，翻看將來的課文。隻是早讀時已經讓讀了一遍，此次看得冇有味道。

我持續投籃，那些聽課的從中間顛末，不由得立足看了看我。

走出竹林巷子，到了一片沙洲，直走到沙洲河邊，中間停靠著竹排和機船，這裡恰是好水河和太烏金河的合水處，劈麵便是大王宮。

拚音我們已經學完了，現在林教員教誨我們學習漢字，指導我們進入那漢字的天下中去。

不一會，下課鈴響了，輪到了課間操時候，我領操。

“能不能給我看看？”我問。

三永哥哥又聘請我下軍棋。

一節典範的語文課！

我一下課，本來三永哥哥要聘請我去玩的，可我爺爺早在門口等著我了。

在早讀的時候，整本書的漢字，實際上我們已經會讀會熟諳了，現在不太重點是練習謄寫。

“好了。待會聽課教員來到，我們班同窗應當如何做呢？”林教員自顧講下去。

背後，大王宮的大背景，山上樹木青翠綠蔥，那是不曉得多少年的古樹古木，不曉得多少年長青騰。

演練到下課了，林教員還一副意猶未儘的模樣，不過他也曉得他現在最好先停下來，上趟衛生間，留個嗓子給下節課。

固然有了演練說法，不過這對於我們來講還是挺新奇的，特彆感遭到前麵另有教員和帶領們看的時候。

自狐狸洞村小徑走出，於大王宮下，走出，山邊有一道溪流，溪流上有一獨木橋，過了獨木橋便是河朗，河朗上張著竹林，靠近好水河橋和好水村寨的那邊人家種著各種莊稼。

爺爺和媽媽找那鍋並不存在的骨頭湯的時候，冇有想到另一鍋扣肉已經被我在蒸爐當中大快朵頤！

我又翻看註釋看去。一個個童趣故事映入視線。我沉漫於此中。

……

少先隊員的封麵就讓我感覺非常風趣，翻入內裡，見到那扉頁處有美術作品，一幅幅充滿了童趣的作品，阿誰通往孩子心靈的視窗。

好一處大王宮！

及看到目次，這內裡的作品真多，每一個對於我而言都充滿了別緻和風趣。