第一百九十章最後一節班會課[第1頁/共4頁]

“我看，現在就算我們教員最窮了。你是不曉得，現在經濟快速生長了，大眾腦筋活絡了，腦筋開放了，贏利門路多了，那贏利啊，如豬籠入水，日進鬥金，連我都想下海了！”林教員說道。

一名女同窗頓時從坐位上站起來講：“除了小麗說的，我們還應當查抄整張試卷，有冇有發錯試卷，有冇有空缺卷，有冇有印錯題等等，如果有了，應當頓時舉手向教員提出。”

待門生們坐好。

“林教員，你說的倒是真的，現在我那村裡，就數我家貧困掉隊了，自從我們那邊織籮發財了，那些村民啊，但是家家買回了自行車、洗衣機，另有電視！就數我們家一窮二白，甚麼也冇有。”李教員說道。

同窗們又紛繁舉手。

聽到我爸爸說會留級這麼嚴峻，全班門生皆嚴厲當真聽講起來。

“放學期9月1日正式開學，8月30日、31日門生註冊回校，繳交學雜費，大師要記得回校註冊的時候，現在我發放假須知，大師要將這給家長的一封信歸去，讓父母署名，將回執交返來。中午不歸去的同窗，能夠今晚放學後帶歸去，讓父母署名，明早將回執帶來交給教員。中午回家的同窗，中午便能夠拿歸去讓父母署名，下午上學時交回執給教員。”爸爸說完，將給家長的一封信交發下去。

“嗬嗬，你想得很誇姣！很天真！曆朝曆代都說本身尊師重教，都講要進步教員的報酬，但是哪朝哪代做到了？”林教員嘲笑一聲。

“不錯，小麗說的很對。發下來試卷，我們除了寫好名字等，還應當主動去看那發下來的試卷有冇有弊端。大師想過，我們為甚麼要做這些事情了冇有？”爸爸問。

“我感覺，我們不要因為麵前一點人為福利報酬而悲觀沮喪，我覺得群眾大眾餬口程度快速進步了，我們西席的人為福利報酬遲早會進步的。”爸爸說。

“我以為，將來我們教員的報酬和職位將會有很大的晉升，教員將會變成人們夢寐以求的職業！”爸爸說。

“同窗們，我們上課了。這節課是我們這個學期最後一節班會課。這節課很首要，我們要講幾個方麵的內容：一是我們如何做才氣考好期末測驗，二是測驗放假後我們如何做才氣度過一個歡愉而又充分的暑假，三是放學期甚麼時候回校，回校時候要籌辦些甚麼。最後偶然候的話，我們抓緊時候複習好期末測驗。”

鈴……

“明天就要測驗，我們明天應如何樣做呢？我們要好好的操縱好明天的時候，偶然臨時抱佛腳，還是很有效的。當然測驗成績首要還是靠平時。”爸爸說。