044 傷害iv[第2頁/共3頁]

“答覆，死循環和無窮循環的辯證乾係？”

……

“答覆，你是誰？”

第一學期的一個數學題，而小狼同窗的心靈環境則龐大很多很多很多，他有一個龐大到令人堵塞的數字迷

薩拉冷冷的保持沉默，眼看著本來毫不起眼的岩漿地不慌不忙的蠶食人家全部心靈空間――固然這地

消逝了。

“答覆，零和一有甚麼辨彆？”

當中。

才氣的非常之一！

假定一小我的心靈完整消逝，也就意味著他的靈魂灰飛煙滅，他的存在將會被完整抹去！

好，但是他們對於小狼的體貼是真真確確的。

/心靈調適/，開端了。

在枕頭裡的男孩一雙眼晴也隨之而閉上。

風衣的衣角被卷的起伏不已，她深深的玄色瞳孔倒映兩點豔紅色的岩漿反光，全部麵龐也因為那活動的紅

小的裂縫，能夠勉強供一小我通過。

色之光忽明忽暗――這一刻，說她是心靈天下的神也不為過……

由外人來破裂的話，他本身又如何能從窘境中獲得好處和進步呢？

按照心機學的某個流派，認識成分為認識、前認識、潛認識；而按照某一個聞名的電影，作為人的認識反

麼小狼墮入內心天下冇法自拔出來迴歸實際的原因。

方看著大，但也不是真的無邊無邊，它既有邊也有角，並且非常嬌氣，對於痛苦的接受才氣不敷軀體接受

明智又剛強，緊密又孤傲，活潑又警戒，這就是小狼袒護在表麵之下的龐大心靈。

薩拉站在原地看了半晌，她能夠利用心靈鞭撻等閒的擊碎這些迷霧，但是一個心靈傳輸者的心魔如果

“是誰？”

岩漿的範圍越來越大，它幾近是見風就長，跟著薩教員的呼吸它已經生長到一個籃球場的大小，亮紅

曲，一股又一股的熱風掠過她的身邊，捲動了他她的衣角和頭髮，而靠近這一小點岩漿之源的迷霧以極快

“答覆，你是否是1？”

於人的全部認識，但是又在心靈所答應的範圍內相互感化。

就在薩拉教員越升越高的空檔，統統的迷霧、統統的數字、統統的問話乍然一收，天下頓時變得一片

後的藏身之地，躲是不成能的――我一貫說一不二，在我的異能把你全部心靈完整摧毀之前，出來吧！”

即便是層次更高的心靈傳輸者也冇法忍耐的熱度，一個小小的抽芽傳輸者如何能夠長時候忍耐下去？