第六百七十六章 輻射礦（上）[第1頁/共4頁]

在這麼一個龐大的知識體係中，成善於原生星球上的行星級文明初學者，完整冇有自矜的資格。

可很快，跟著課程深切，基於“天淵帝國通識四學二十科”的百年序列知識體係在他麵前慢慢翻開，曾被梁廬評價為“獻祭知識的偏科怪”屬性，慘淡閃現。

明天的何東樓，確切是謹慎了很多。對羅南的話，明顯全聽出來了，更不敢忽視。支支吾吾了幾聲，畢竟是不敢拿本身腦筋裡那點兒影象胡侃，謹慎翼翼的講：

如果真是如此，當李維攜深藍天下掩殺過來，便應當是打算成敗的關頭時候。而當時的記錄，為甚麼那麼……平平？

“那我就去問問？”

過程可謂神速，比擬之下，何東樓那邊就顯得格外磨嘰了。

“交換一些事情。”

“我甚麼氣勢？”

羅南得出開端結論的時候，何東樓纔打電話過來，嗓音非常輕微，尾音還在顫抖：“這是我能找到的最詳確的質料了，阿誰，我就根據這些質料，大抵說一說？”

“啊，那就不打攪了。”

“嗯，能夠。”

如果僅僅是文史數理方麵的知識也就罷了，直指修行底子的真傳學科題目，也非常有程度，這就讓羅南不得不思疑：

不過……武皇陛下還真是利落呀。

“實在的就是：我要好好學習了。下步要如何做，要看學習的服從……交換也是學習的一種。”

但是跟著他刷的題越來越多，各種題目中，不竭呈現的與地球本地時空相乾的資訊，讓他這類設法擺盪了。

嗯，看樣是當真了——何東樓並未直接打電話過來，而是先發過來了一組電子質料。是以塊區組合的情勢，將大量筆墨、圖片和視頻經心設想整合到一個頁麵中。

“你應當也曉得一些吧。”

兩人結束通話，羅南也低頭重新去看假造事情區上的活動光影，但還冇等他完整靜下心來，章瑩瑩那邊已經把一通同訊號發到談天視窗。

現在，羅南隻能持續做題，持續學習，通過這一過程，層層剝離知識和資訊缺項所構成的迷霧，直至觸碰到能夠存在的清楚因果鏈條。

這些質料的彙集，定然不是一時一日之功；作為總申明書的演示頁麵，頭緒清楚，選材得體，設想老道，一看就不是何東樓的手筆。

隻是，老爹親手設想的根本課本，羅南也毫不肯意擱下。

如果隻是簡樸的切換一下背景，還能說是做一下換皮事情。可此中大量觸及的兩種知識體係之間的異同、辨析，證明出題人對這一範疇已經有相稱深切的思慮。