第四章 二十六年後[第3頁/共3頁]

羅倉前幾天已顛末完生日，領了辨認卡，早早就商定等張啟帆領到卡後第一時候互換號碼。

是把本身定位成一名西席？還是廚師？

十八歲成年之前，門生都隻會停止根本的本質教誨，十八歲以後，就要肯定將來的生長方向，然掉隊入專門的學院停止深化教誨，這個挑選叫做職業定位。

“參軍？”羅倉感覺本身是不是聽錯了，下認識的確認一次。熟諳張啟帆也有十年了，在他的感受裡，張啟帆脾氣比較冷酷，為人辦事都很低調，向來不主動招惹費事，不是那種好勇鬥狠的人。如許的脾氣，不像是會挑選插手軍隊這類暴力機構的人。

如果挑選了幼兒教誨，但是一個不好，接下來一段時候全社會墮入了生養低峰期，幼兒教誨機構大量裁人，畢業後找不到事情，那就垮台了。

“戰役就是我存在的意義。”張啟帆淡淡的應到，語氣並不如何慎重，反倒有種理所當然的味道。

以是職業定位不但要綜合本身的興趣，更要考慮到將來的生長，普通的家庭花上一年半載去研討，或者父母從孩子一出世就開端考慮，都不敷為奇。

“為甚麼？”羅倉充滿獵奇的瞪大眼睛，孔殷的問到，他這個彆型，可不是參軍的好質料，如果張啟帆去參軍的話，這就意味著本身要和好朋友分道揚鏢了。

弄完這些後，羅倉和張啟帆並肩往課堂走去，邊走邊問到：“對了，啟帆，頓時就要停止職業定位了，你想到今後乾甚麼冇有？”

職業定位是現在人類成耐久最首要的挑選之一，比地球期間的高考還要首要。跟著科技的生長，社會合作越來越細，龐大的知識體係，讓人類必須挑選一個詳細的分支，然掉隊行鍼對性的教誨，才氣有效的深化下去。

“你……你平常連架都冇打過，如何會以為‘戰役是你存在的意義’？不過這句話話好酷哦。”羅倉眼睛冒起細姨星，確切，不管張啟帆的內心是如何想的，但他說這句話時的模樣，真的非常酷。

張啟帆淡淡的應了句：“參軍。”聲音並不如何大，也聽不出甚麼決計的果斷，卻有著一種理所當然的味道，聽得羅倉為之一愣。

張啟帆不消轉頭，也曉得來的是誰。羅倉，張啟帆的同班同窗，在黌舍裡能夠算是與他乾係最好的一小我了。