第25章 古怪的點金術[第2頁/共3頁]

方雅與樓顏笑一起用完了午餐，又歸去課室啃了一中午的書籍，直至下午上課。

“之前教員和張教員串連過，曉得你們現在學習到初級點金術之一級能量粒子的措置過程，現在我們就先來複習一下這一課，然後再隨機選幾個門生現場措置，並點評吧。”

方雅一邊回想著剛纔樓顏笑的講課內容，一邊對比著隔壁同窗的點金過程，又回想了一下她明天瀏覽過的相乾課文內容，總算是有了點兒眉目，她決定脫手開端措置一級能量粒子。

樓顏笑說完，就正式地進入了上課的時候。

為甚麼這個天下的人能夠直接用精力力去節製和轉換這些能量粒子？

“同窗們，很歡暢從現在開端，由我擔負你們的點金術課。如許一來，今後教員和你們講授起來更加便利了，實際課連絡實際課，信賴非論是你們的學習方麵還是教員我本身的講授經曆，在大師即將畢業的最後的這段日子裡，都能獲得很大的生長。”

聽到教員的叮嚀，十班的同窗們頓時手忙腳亂地動了起來――作為差生的調集班，全部班都是差生的環境，希冀統統人乃至是大部分人能好好地完成講堂功課乃至達到教員的要求，那幾近是不成能的。

樓顏笑看著一臉茫然的方雅，笑得極其親和。

鍊金術、煉器術她聽過，可這點金術她還是第一次聽。並且按照原身的片麵體味，她得知，這個點金術與鍊金術或是煉器術可不但是差一個字這麼簡樸，也不是同一種技術的分歧稱呼，而是有著天差地彆。

樓顏笑講完，然後就走下了講台，走著走著，就走到了方雅的身邊，站定不動了。

方雅拿起一級能量粒子導管，皺了皺眉。

這還是方雅第一次上點金術學習課程，之前打仗的都是點金術的實際課程，對她來講，這些實際課程她隻是少了一個通讀的時候罷了，目前她固然還處於死記硬背，對付教員的階段，但隻要再多一點點的時候，給她有機遇把統統的實際課程體係地重新看下來，她信賴本身必然能夠這些實際，達到整年級最優隻是小意義。

但是在這個天下，有機器把物質粒子能量化，然後再由點金師用通過精力力，把這些能量粒子物質化，並且這個物質化不是純真的物質化，而是直接平空假造出了呼應的物體，如東西、機器、兵器、藥物、平常用品乃至食品……點金實際上來講，隻如果人們見地過東西，就能由點金術製作出來。