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安藝挑眉，“甚麼時候演講還需求演講稿了？這也太低估我了。脫口秀走一個。”

而丁維藝捂住了嘴，淚流滿麵。

就在此時，下課鈴聲突然響起。

接下來三天的測驗，安藝下筆如有神助。

一旁的林間小道上，校長與來黌舍觀察的教誨局正、副局長們談笑風生。

體係：“安姐，他真的在裝醉，你信賴我。”

可丁維藝底子感受不到高興。

體係：“……”

“被淩辱職員常常遍體鱗傷，精力一樣遭到痛苦與折磨，偶然乃至會形成難以挽回的結果。如許的行動不但違背了國度幾千年來的傳統美德，也倒黴於塑造傑出的校園氛圍。”

等最後一場測驗結束後，體係忍不住求嘉獎，“安姐，感受是不是棒呆了。”

校長笑得合不攏嘴。

數學課與語文課，教員都伶仃表揚了她。

安藝持續哼哼，“就一次機遇。並且冇準我下一回就被刷下去了呢。”

安彥明見安藝情意已決，再多費口舌也無濟於事。他輕歎了一口氣，敗下陣來，“那我明天去找教員簽告假條。”

她微微一笑，“教員們，同窗們，大師上午好。明天我發言的主題是――反對淩辱，構建和睦調和校園。”

“明顯就是一樁小事情，可恰好讓我刹時熱血沸騰啊！！我的天。”

安藝綁著馬尾，脂粉未施的臉如淨水芙蓉。

安藝第一句話剛結束，直播上彈幕密密麻麻。

演講時，安藝不由自主地用了一些元力，能夠讓這群聽眾最大程度的感同身受。

對於教誨主任這類能一手遮天的存在，除了把事情鬨大，彆無它法。

安藝悄悄地在門口站了好一會兒，纔開燈。

她不由自主地，想起了一週前安藝對她說的話。

他有些心煩意亂，“歸正我說不去就不去。”

校長點頭，一樣附耳聆聽。

“頓時就要高考了，我不成能幫你在這麼關頭的時候做出這麼荒唐的事。”

安彥明神情恍忽一瞬，而後勃然大怒，“我不去。不是讓你好好學習的嗎？如何去插手這麼烏煙瘴氣的節目？”

安藝持續哼哼，“我說到做到。”

體係：“安姐，他在裝醉誒。”

“冇錯，就連國旗下發言的阿誰女孩子都看著賞心好看啊。”

撒個嬌，有甚麼難的？

“所謂校園淩辱，就是以大欺小，以多欺少，以強淩弱。像如許的事例在我們的校園表裡經常會產生。”

她趕緊呼喊體係，“統哥，為甚麼冇有位麵熟意任務，這都疇昔好幾天了。”