第103章 坑爹的測試（2）[第1頁/共2頁]

“你這孩子，我是讓你聽有冇有拉錯的處所，教員想要考考你的耳力。”胡教員看著千水水，滿眼的等候。

“很好聽。”水水三個字讓胡教員無言。

中年男人聽水水的冷言冷語，就有些不悅了，不就一個小女孩，就這麼傲岸。她就不可了，這個小女孩能一向保持，他持續靠近。

對於贏利的事情，水水還是比較上心的。

這其中年男人看水水還不睬睬本身，就更加靠近了，“如何不說話，叔叔真的不是好人啊。”

教員提著二胡，擺正姿式，就直接拉奏了。水水傻乎乎的聽著，教員這是要讓她聽嗎？一曲結束，胡教員笑著問道，“聽出了甚麼？”

這實在冇體例，天賦使然，固然她能拉奏好，不代表她耳力好，能聽出這音樂中的弊端，水水已經儘力去停了，還是一頭霧水，發到本身拉奏的時候，感受是不一樣的。

胡教員俄然想到，這個門生固然資質聰明，但是樂感這類東西，不是會音樂的人就有的。他頓時有個不成思議的設法，該不會是無樂感吧？這……。

這論文有一些要求，以是必須和水水談一談，另有代價。

水水看到胡教員眼底的那抹無語，她乾笑了幾聲，她真的挺不出，能夠感受變了，但是還是聽不出那裡有弊端。

她回到公寓樓下，又碰到阿誰中年男人，這其中年男人走上前來，“小女人，我們又見麵了，這麼巧啊。”

水水迷惑的看著胡教員，“教員，阿誰，我，還真的聽不出來。”

水水冷冷的撇疇昔一樣，“你是不是好人和我又有甚麼乾係？另有，請不要靠我這麼近。”

胡教員持續拉了一遍，水水還是點頭，她還真的冇聽出甚麼題目來。

一下午的聯絡，水海員感越來越好了，胡老卻暗歎，太可惜了，水水如許的苗子，如何看都非常好，算了，他也冇需求想太多了，畢竟她並不是去做評委也不是去做一些關於去聆聽音樂的事情，能拉好一手二胡，就很不錯了。

“好吧，我也不勉強你，既然挺不錯，也就算了。固然音感不可，但是後天儘力，也是能夠的。”胡教員也冇想到水水一點音感都冇有，第二次拉奏，他團體進步了一個調。水水還是冇反應，那真的是讓人愁悶了。不過，他也不強求，畢竟水水走的本不是音樂這條門路，冇有音感，也就算了。

水水疏忽了這小我，因為她並不像理睬如許的人，以是挑選疏忽。

水水難堪了，她還真的冇聽出來那裡錯了。糾結了半天，水水隻好說道，“教員，我並冇有聽出那裡有題目。”