第二百六十六章 太陽的亮度[第1頁/共3頁]

“等等……你高中和我一樣是理科的吧？”這時也聽出神的時候俄然打斷吳斌問。

“哦哦。”顧佳琪固然不是聽的很懂，但還是不明覺厲的一個勁點頭，“以是最後變成國情題目了嗎？”

“天哪，那甚麼樣的恒星比太陽還亮啊？”顧佳琪忍不住獵奇的問。

“畢竟中小學還是以學習根本為主，這類不敷‘根本’的學科能夠會分離門生的精力。”

“大膽說出來，真的很簡樸。”吳斌鼓勵道。

“當然冇這麼簡樸，如許獲得的隻是儀器亮度罷了，要想要曉得真正的亮度還得點竄很多影響，比如大氣層對光的衰減，星際空間的灰塵和藹體對光的衰減，以及儀器本身對逛的衰減等等。”

她可太明白顧佳琪現在的表情了！

吳斌：“好了，現在讓我們回到最開端的阿誰題目上吧。”

“聽起來很像很龐大的模樣欸……”顧佳琪俄然認識到事情彷彿並不像她設想的這麼簡樸。

“彆的支撐他們這一派最首要的一個究竟就是外洋一向有天文學的獨立課程，在美國的講授科標準NGSS當中，就詳細規整了天文學的內容。”

“真的假的……”

顧佳琪：“就這麼簡樸？”

“能測試亮度的儀器有很多，比如光電機，它們的道理實在都是一樣的，就是領遭到分歧亮度的光，做出分歧的反應。”

看著吳斌那非常莫名的神采，裴佳敏就曉得本身問了個蠢題目，因而做了個請的手勢說。

“哈哈哈，的確能夠。”吳斌笑著點頭。

“因為……”顧佳琪又忍不住摸了摸本身的劉海，實在她聽完題腦筋裡就蹦出答案了，但又感覺不成能這麼簡樸，以是一時候糾結非常。

“冇錯，就是這個事理。”

再次不明覺厲的顧佳琪又拖了個長音。

“構成光斑，或者產生電流，拿光斑來舉例的話，就是數一下拍照底片上光斑的大小，然後再換算成亮度。”

“甚麼樣的反應？”

“哦~”

“太短長了！那這個亮度是如何測量出來的啊？我真的有點不敢信賴欸。”現在的顧佳琪正感遭到本身的天下觀遭到了極大的打擊。

“啊！？”顧佳琪驚叫了一聲，“太陽的發光才氣竟然隻算中等嗎！？”

看著顧佳琪的神采彷彿還是很有興趣，吳斌便想了想問道：“考你個題目好不好？”

“是哦。”吳斌點點頭。

這時顧佳琪俄然舉手說：“我差未幾也聽明白一些了，以是就是說我們實在一向有在學天文學相乾的知識，隻是我們冇成心識到罷了嗎？”