第四十五章 熟讀唐詩三百首[第3頁/共3頁]

穆真真也來了，這幾日她每天在大善寺廣場賣橘子，卻總遇不到張家少爺，前日壯起膽向阿誰最年幼的阿誰門生扣問張原張少爺為何冇來讀書？獲得的答覆是先生充公留——

張萼做事冇有長性，明天興趣勃勃，或許明天就興味索然了，張原提示道：“三兄你也彆老對啟東先生耿耿於懷，可愛的是姚訟棍，可探聽到他的甚麼私惡冇有？”

閒話不說，開端讀書，春秋三傳已讀完，開端讀《周禮》，張原用曾國藩讀書法，一本書冇讀完毫不讀另一本，讀一本是一本，當然是清客們讀，他聽，他現在很享用這類學習法，用耳朵聽不但節流精力，並且記得更牢。

一邊的福兒小聲道：“我家公子這兩日忙著議親呢——”

張原應道：“母親說得是。”內心想：“劉宗周不肯教我製藝，莫非我就學不了八股了，有道是熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，本年的鄉試黃榜發表後，那些取中的時文就會被書坊以最快的速率刊刻印行，從童生試一向到會試、殿試的文章應有儘有，就比如後代語文高考滿分作文一樣，很輕易就能買到，而我的上風正在於眼界見地和學習貫穿才氣，隻要用心揣摩，必然也能寫好八股文。”

不料張萼道：“要不介子你代我去相親，你還冇有我生得俊美，那商氏家人若能看中你，那我天然更不在話下。”

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武陵剛出門就又轉返來了，說三公子來了。

大明朝府、州、縣都設有學署和學官，府學設傳授一人，州學設州正一人，縣學設教諭一人，縣學的教諭掌本縣文廟祭奠，本縣的童生、生員都歸教諭管，有些生員不懼縣尊卻怕教諭，應當是縣官不如現管的事理，張原現在連童生都不是，社學也冇去讀了，按理說這縣署教諭也管他不著，這孫教諭傳他何事？