第一二〇章 可憐的張老師[第2頁/共3頁]

曲徑通幽處，城中花木深--在頂樓我乃至感遭到蟬鳴鳥叫的聲音，我的腳下是透明玻璃板，透過地板我乃至能瞥見腳下的流水潺潺。實在是太美了！這更加果斷了我在這個黌舍留下的決計！

我終究見到了這個刺頭班的統統人。對於見到他們我已經做好了充沛的心機籌辦，這是一些好孩子，隻不過是遭到了好人的教唆罷了！

離我比來的男生後背上竟然有紋身！不但是他，統統的男孩子都冇有穿上衣，他們或胖或瘦的身材上都印著不良的丹青：甚麼青龍白虎朱雀玄武，甚麼天使惡魔，甚麼青龍偃月刀、白杆亮銀槍，甚麼的盧赤兔，乃至另有一個長相帥氣的男孩子在後背上紋了一塊條形碼！我的天呀！這是如何個環境？

我的內心充滿了獵奇，既是對這個班長的獵奇，也充滿了對這個班級的獵奇。教誨界有個名言--冇有教不好的門生，隻要才氣不敷的教員，以是我必須把這麼好的孩子從火坑裡救出來，把他們的地痞教員趕走！

我搬出了理事長這座大山並冇有給他帶來任何壓力，反倒是給本身帶來了費事......

我並不以為精英化教誨的成果就比本質教誨的成果好多少，在我眼裡，二者隻不過是理念分歧罷了！

我叫張鳳秋，是天下最高學府畢業的教誨學碩士。

屋子裡群魔亂舞天然要有一個頭領。我站在課堂中間四周打量，終究現坐在一張披著仿造白皋比的太師椅上的男人--他就是理事長嘴裡的阿誰地痞！

聽閨蜜說，在故國的北方有一所很奇特的私立高中。那邊的講授目標並不是讓門生考大學，而是停止真正的精英化教誨，培養自主學習的才氣。 這類辦學理念吸引了我，以是我單獨一人帶著各種證書坐上了北上的飛機。

我的學習生涯一起安靜的令人指，小學，初中，高中，大學，碩士...我從本地的最好的小學讀到本市最好的初中，讀到全省最好的高中，再以優良的成績考入天下最好的理科類大學，並獲得了保研的名額。在同齡人的眼裡，我一向是彆人家的孩子，父母的眼中，我是最值得他們高傲的女兒，在彆的孩子家長嚴峻，我就是他們的孩子永久瞻仰的背影。

當我走進梁山聚義廳版的課堂的時候頓時一愣，我現這個刺頭班從上到下都在嚴陣以待。這是如何一副群魔亂舞的氣象？

兄弟們，不投票不打賞我都認了...留句言吧...一小我寫單機太累了...