第34章 問題[第1頁/共4頁]

陳欣想問的當然不是這個，她心道算了，與其想這些冇影的事兒，不如看看數學，因而從包裡拿出那本比賽真題……

“還好吧，”陳欣回了其中規中矩的答案。

下午回家的出租車上，陳欣俄然問許為：“你感覺李教員如何樣？”

如她媽所說，她們是同齡人，以是她不能與大人共情，反而能與他共情。

“媽也不想管，可仆人家不安生，我在這兒事情也不得勁兒，你們是同齡人，說得話來，你去勸勸他。”

“喂！你乾甚麼，還給我！”陳欣伸手去抓，許為手長，舉起來她就夠不著了，他快速滑動談天資訊。

……

“練習冊很重吧？”陳欣天然地伸脫手，表示本身情願幫她拿一些。

陳欣曲腿跪在坐位上，傾身疇昔抓，他的手又移到中間，陳欣還是冇夠著。

陳欣真的不曉得，她之前初中教員對這個並不上心，隻是抓壯丁一樣讓他們幾個學習好的參賽，至於甚麼練習啊，質料啊，壓根冇有。

“你提示提示他，數學功課要寫步調。”

陳欣卻來了興趣，她轉頭衝動地問王浩然，“學委，你的意義是有專門的質料和課程針對這類比賽？”

陳欣俄然嚴峻起來，心想本身必然看錯了，但又不敢轉頭再確認，隻快步走出辦公室。

陳欣有點想去，可她初中插手此類學科比賽連複試都冇進過。

【教員，我報名了省裡的數學比賽，這週末能夠給我講講積年真題嗎？】

“學委，我也報個名吧，我報……”陳欣想了想，說不定她顛末針對性的練習後，數學會超越許為呢！

提起父親，陳欣隻要沉默。

但許為不需求任何人的共情，他還是一如既往，該吃吃該睡睡，課上還是在走神。

接下來幾天，她廢寢忘食地看那本真題，這內裡的題目跟她們的月考難度完整不是一個品級，她看得很吃力，這天下了第四節課，陳欣讓林芸先去用飯，她本身去數學教員辦公室向他就教比賽的事。

那張臉近在天涯，陳欣從未有如許近間隔空中對他的目光，那眼神過分鋒利，不怒自威，彷彿已殺了她一百遍。

【能夠】動靜秒回。

教員們都下去吃午餐了，辦公室靜悄悄的，隻聞聲李教員辦公桌方向傳來卷子翻動的嘩啦聲，陳欣急得小跑上前……

許為笑笑，他跟王浩然不一樣，他初二學了半個學期的奧數就拿了省奧賽一等獎，他感覺冇意義，是不明白日天搞這些測驗有甚麼意義。

許為把手機扔她懷裡，撤回本身位置，換了個舒暢的姿式靠著，“你看不出來我數學教你綽綽不足嗎？”