6．極限表現[第2頁/共5頁]

如果說剛纔練習中的表示隻是讓大師感覺有些驚奇的話，那在球門前的左林在他的第一次門將演出中表示出來的才氣足以讓統統人跌破眼鏡。左林並不曉得門將到底有多少行動方法，也不曉得行動標準不標準有甚麼影響，他隻曉得，門將的任務是不要讓對方進球。包管背後的網子空空蕩蕩就行，或許左林就是如許想的。

半小時的分組比賽，的確成了左林的演出。磨練左林表示的不但僅是對方的11人，乃至還要加上本身這邊的幾個後衛。在薛鍛練的表示下，青年隊隊長，現在紅方的主力中後衛審馳在這短短30分鐘的分組對抗裡送出兩個角度刁鑽的“烏龍球”。逼得左林不得不作出側身魚躍如許的高難度行動。而這30分鐘，讓大師完整明白了，這個左林，大抵的確屬於天賦那一個範例的。

薛鍛練看了一眼一樣深思著的助理鍛練，兩人目光對在一起，就豁然瞭然大師想的都是一樣的事情。薛鍛練喊道：“左林，過來一下。”

進入狀況的左林表示越來越好，球門彷彿成了左林的範疇，他來回挪動的速率快得不成思議而他擊球的行動還能儘量共同著行動的節拍。固然不時還是有球落入球網，滑入回收足球的軌道，但那絕對不能袒護左林在球門前的光芒。

一下子，本來隻是被薛鍛練有些看好的左林成了俱樂部交戰新賽季的奧妙兵器，而對左林的報酬也特彆起來。天然，青年隊的練習左林臨時不消插手了，享用了一頓特彆安排的營養加餐以後，左林就被要求回宿舍歇息，儘快規複體能。即便左林這個時候本身一點都不感覺累。他的腦海裡儘是剛纔麵對連綴不斷地飛來的足球的景象，儘是鎮靜和崇拜，他還在暗自測度甚麼時候該向薛鍛練提出讓他再去測試中間玩那麼一次。嗯，一次是絕對不敷的。在能夠將統統的球撲出去之前，應當讓測試中間隨時向本身敞開。

是的，光芒！已經將全數的重視力集合在了此次測試中的左林彷彿有能夠肆意華侈的體能，他能夠毫不在乎地在野生草皮上奔馳，蹬踏，飛縱，竄改，他不在乎在監控室裡的那些專業人士的眼裡，這些行動是多麼超凡。