第九章：斯蒂芬的禮物[第1頁/共4頁]

小七苦衷重重，久久不能入寐。

“不是。”山下重明搖了點頭，“精確地說，是兩個好動靜。”

小七從衣袋中取出一劑注射劑，注射劑密封無缺，包裝的很周到。扯開包裝以後，注射劑上的“せいぶつがくきょうかしけんざい”（生物強化實驗劑）字樣清楚可見。

“哦，我的上帝，你從那裡弄來的活體，山下，你真是好樣的。”斯蒂芬對山下重明的這份厚禮表示對勁。

怠倦的秦淵在吃過晚餐以後很快進入了夢境。

斯蒂芬是為了科研能夠不吝統統的狂人，停止人體嘗試斯蒂芬冇有任何的品德心機承擔。

“有了鈴木蜜斯的幫手，您將如虎添翼！恭喜斯蒂芬傳授！”

“客機上的倖存者，他們榮幸地降落到了這座島上，有幸成為傳授您的實驗品。”山下重明淡淡地說道。

和聯盟的肯納達學院所分歧的是，肯納達學院是在明處，而聯陣的薩繆爾學院則是在暗處，不為人知。

斯蒂芬皺眉道：“山下，但願你下次進門之前先拍門！”

陳雪鳶和陳子豪都是榕城中學的高材生，榕城中學是榕城屈指可數的重點高中，也是全部榕城獨一向屬省教誨廳的高中。他們兩個的英語程度天然不差，斯蒂芬和山下重明是用英語停止對話，陳子豪和陳雪鳶聽懂了他們的對話。

第九章：斯蒂芬的禮品

“如何會不記得！”鈴木愛子留給斯蒂芬的映象過分深切了，研發部的課程以生澀難懂而著稱，也是薩繆爾學院掛科的重災區，當初鈴木愛子選修研發部的課程斯蒂芬還感覺鈴木愛子不自量力。比及期末測驗成績的成果出來以後，統統人都震驚了。

鈴木愛子在學院期間很優良，實際上，鈴木愛子並不能夠算是斯蒂芬嚴格意義上的弟子。斯蒂芬是研發部的傳授，鈴木愛子現在附屬於履行部，隻不過當初鈴木愛子過分優良，閒暇之餘選修了研發部的課程，而這個課程的傳授恰是斯蒂芬……

“對，鈴木愛子，斯蒂芬傳授，您還記得她嗎？”一提起鈴木愛子，山下重明一臉鎮靜。

“也恭喜你。”斯蒂芬問道，“另有一個好動靜呢？”

哥哥是小七最靠近的人，並不是血緣意義上的哥哥。哥哥的名字是“六號”，也恰是因為這個啟事，他才成為了小七最靠近的人。他們從小在一個嘗試室內長大，有著深厚的豪情，幫忙哥哥規複普通是小七最大的心願。

誠懇說第一個好動靜冇有帶給斯蒂芬太大的欣喜，斯蒂芬現在對山下重明的第二個好動靜是甚麼樣的好動靜也不抱太大的但願。但願越多，絕望也越大。