第113章 升年級之戰（中）[第1頁/共3頁]

“來，我們遵循他的思路來推導一下。”兩位教員賣力人的開端了最後一題的批閱事情。

因為他們迫不及待想看看周蚩主觀題答覆的如何了。《火係邪術戰役利用初解》就是考查門生對於火係邪術，乃至其他更多係彆邪術的深切瞭解與利用的。

隻要和第一題一樣的十位火係初級邪術師，加上投石車彈射到城外的一桶桶火油，周蚩表示如果冇有對應的水係邪術師的話，來多少，燒死多少。

“精確，第二題也精確，第三題還是精確。第一大題全數精確。”

第一題，周蚩操縱了之前玩遊戲經常用的蹲草叢法，先用範圍火係邪術耗損一波獸人百人團，再接上騎士衝鋒，鑿穿敵陣後再操放火係邪術的高傷害一個個點殺。被打了個措手不及的獸人千人團就會成為一盤散沙。兼之獸人非常崇拜小我勇武，隻要一次把他們打趴下，剩下的事情就非常好處理了。

周蚩交卷的這個時候點，兩位監考教員已經修改好了周蚩的第一門課程的試卷。毫無疑問的滿分，但是他們並冇有奉告周蚩，而是非常敏捷的把周蚩的第二份試卷收上來，然後發下了第三份試卷。

ps：第半夜，明天如果保藏過千的話，明天還是半夜。

兩位監考教員也是在周蚩的《火係邪術戰役利用初解》試卷中發明瞭非常多的閃光點，特彆是阿誰圍點打援的設法，完整顛覆了兩位監考教員對於戰役的觀點。

第二題，周蚩想到了中國當代常常利用的各種守城體例，比如火油，金汁等等。火油加上火係邪術，就是妥妥的火上澆油了。

“不不不，你看他的答案，和標準答案完整不一樣，但是最後的推導成果又和標準答案完美符合。這是甚麼環境？”

第二門課程是《火係邪術戰役利用初解》，這門課程最首要的就是實例題。整份試卷，統共隻要三道題目。三道題目彆離是如何操縱10位火係初級邪術師和100位黃金騎士克服一個劃一第的獸人千人團；如安在率軍守城時公道操放火係邪術；如何利用火係邪術擊潰駐紮在河邊的萬人步兵軍團。

當然測驗的要求就是擊潰，也就是普通的戰損，擊殺一萬人中的三成，三千人。

兼具美感與速率的周蚩的字，在兩位監考教員內心留下了一個極好的第一印象。不過更震驚他們的是接下來的每一個答案。

隻是題目是藍量完整不敷，以是還需求更多的打算來婚配。這些打算，我在這裡就不一一贅述了，我想各位看官應當也冇甚麼興趣。