第109章 校名[第2頁/共3頁]

艾斯他們一起走的很順暢，一方麵是冇有再碰到短長的喪屍，一方麵是因為吳恩的存在，讓戰役變的簡樸了，以及還避開了一些喪屍群製止了無謂的戰役。

在後夏帝國，“後夏帝”是一個很特彆的職位！

夏森倉猝轉移了話題，說：“彷彿三年一次的大比就將近到了啊！也不曉得本年我們黌舍能獲得如何的成績呢？”

“學長指導學弟！這就是所謂的‘達者為師’嗎？”

答案隻要一個，每三年一次的黌舍大比！！！！

“丘郢說的對，我已經在他麵前透露了一個才氣，要打敗他除非透露第二個才氣，但那是我留著對於阿誰男人的殺手鐧！並且丘郢還說受他很多照顧，證明丘郢不如他，而我連丘郢都打不過，——我真是個廢料啊！”

將李煜玦送回了寶興黌舍的雄師隊當中後，艾斯三人便向著靈關行省的詢羅城進步。

“哎費事！夏森你奉告他好了。”

“啊？對不起，真的對不起！”夏森不斷地點頭，“我、我……”

…………

“是學長！”夏森想了想說，“每個黌舍的構CD大同小異，根基上分為兩部分——門生和教員。先說簡樸些的教員，此中一部分教員是‘專職西席’，氣力強是必須的，然後就是某方麵要特彆出彩；餘下的是‘特彆西席’和‘門生西席’，‘特彆西席’氣力不限但具有一技之長，‘門生西席’就是由學長上課來指導學弟。”

畢竟吳恩的氣力艾斯也算見過了，但是以夏森揭示出的氣力，竟然將近排進前一百名了，莫非是他有所埋冇？

“三年大比嗎？”吳恩昂首望瞭望天，“酬謝藍海校長的機遇終究來了，隻是憑我一人之力還真是冇掌控啊！”

“阿誰，吳恩、學長？你不是要讓我進黌舍嗎？如許的話我也叫你學長冇題目吧！”

秦始皇能節製那麼大的邊境，是因為他同時具偶然候和空間這兩個強大的力量，但“秦始皇”隻要一個其彆人可做不到，以後的皇啊、帝啊、王啊之類的，隻是挑選了一塊相對較大的大陸做為“主據點”，然背工下的大臣們前去四方占有較小的大陸做為“從屬國”，這也是李流士說遊戲王有稱帝資格的根據。

前文提過，後夏帝國製定了黌舍體係，在後夏帝國的各職位直接由黌舍中的門生畢業後擔負，門生當官校長當元老，可那麼多門生那麼多校長，要如何選？