第360章 入選教材[第2頁/共3頁]

“現在正忙著呢？”張清文溫和的聲音從手機裡傳來。

鏡頭越拍越多，林東開端不會老在監督器前麵盯著拍戲了，而是把事情重心轉向了另一個首要的方麵，那就是這部劇的配樂。

也正因為如此，媒體非常樂於報導跟神之手有關的訊息，任何跟這個搭上點邊的都會翻來覆去的炒，而觀眾也樂於看這些，林東和神之手這麼火，不看他還看甚麼？

“冇有，一點都不忙。”張清文打電話過來，林東的原則就是再忙也不忙...

張清文在那邊有些無語，“你俗不俗？”

對於林茜的這些話，網友們批駁不一，當然，總的來講，貶必定要多一些，說甚麼的都有，比如說林茜臉皮厚，明顯冇有阿誰才氣卻硬是占著配角的位置，這是最刺耳的，另有就是替孫梅叫屈的，說孫梅不管是長相還是演技都要比林茜更好，卻硬是死死的被林茜給壓著。

這招對林東非常好使，聽到這類口氣，林東反而內心很爽，要曉得張清文可不是那種隨便活力的女人，彆的人想惹她活力都很難，張清文一向都是淡淡的暖和神采，似近實遠，也就林東能讓張清文如許，這代表著乾係不普通！！

林東現在是局勢，神之手也是局勢。

林東先是把拍過的鏡頭組合起來，然後試著把音樂插手內裡，加一段然後再聽一段，不對勁就點竄，重新找彆的音樂，這類事情聽起來簡樸。但是卻極其煩瑣古板，偶然候就因為一兩個音節的不對就導致全部鏡頭的張力不敷。

林東已經有好些天冇有和張清文通過電話了，這明顯是張清文放縱的成果，因為林東告假太輕易了，換了彆的校長，壓根兒不會容忍自家黌舍有這麼一個異類般的門生。

“嗯，黌舍接到省教委的檔案了，教誨部已經決定下來，下半年這首鋤禾就將會呈現在小學的講義裡，是小學三年級的講義，這是一項名譽，你需求返來肯定一下，彆的，能夠還需求你寫一下這首詩的剖析。”

“那就是冇有了唄，唉，竟然還獎金都冇有，教誨部可真摳。”

“名譽？有獎金冇有？”

邊上豎起耳朵的幾個事情職員臉上都是無語，同時對這個校長表示出極大的獵奇心，校長？莫非是安附高的校長？怪不得林東要說不忙呢。