第九十七章給學員上課[第1頁/共4頁]

蘭曦則在大師還都沉浸在梓晨的琴音之時，揮手變更邪術力，消去了巨幅畫作上本來阿誰“琴”字，重新寫下了一個“琴”字。此次這個“琴”字算是五品初級書作，信賴在場的眾位學員和導師應當多少都能從中貫穿一些琴師之道了吧。

“江導師，我們有早退嗎？你不是說隻要通過了特級考覈，甚麼時候上課就隨我們本身安排嗎？莫非是哄人的嗎？”梓晨一臉天真地問道。

七根琴絃上起承露部分，經嶽山、龍根，轉向琴底的一對”雁足“意味七星。琴麵上有十三個”琴繳“意味一年十二個月和一個闔月。

固然他們曉得未幾，但現在他們卻都感遭到這琴音如天籟之音，如從悠遠的鴻蒙、浩大的星空、傳說中的神尊彈奏出來的最動聽的噪音。這七聲的琴音，真正闡釋了琴音的真諦。

這一堂琴藝公開課讓在場的學員和導師均獲益匪淺，也讓他們幾近將梓晨和蘭曦視為了“神仙轉世”。梓晨和蘭曦在文師學院的導師和學員之間的名譽在這一堂公開課以後上升到了頂點。不過，此時梓晨和蘭曦對此卻毫不知情，他們正呆在本身的宿舍裡，方纔享用完了午餐，此時正在吃生果。

琴，是一種渾身高低都充滿著文明內涵的樂器。僅從琴形而言，便可說是通身是韻。琴普通長約三尺六寸五，意味一年三百六十五天，也代表著周天365度。普通寬約六寸；厚約二寸。琴最早是依鳳身形而製成，其滿身與鳳身呼應，也可說與人身呼應，有頭，有頸，有肩，有腰，有尾，有足。

嶽山邊靠額一側鑲有一條硬木條，稱為‘承露’。上有七個‘弦眼’用以穿係琴絃。其下有七個用以調絃的‘琴栓’。琴頭的側端，又有‘鳳眼’和‘護栓’。自腰以下，稱為琴尾。琴尾鑲有刻有淺槽的硬木”龍根“用以架弦。龍狠兩側的邊飾稱為”冠角“又稱”焦尾“。

梓晨見狀，轉頭對著蘭曦眨了眨眼，走到講台左邊的琴桌旁坐下，雙手放於古琴之上，悄悄撥動琴絃，“當……”的一聲過後，場中早已丟失的眾學員和導師終究回過神來，震驚的看著蘭曦和梓晨。

“呃……算了，我不想再和你們爭辯這個題目。你們還是從速給大師上課吧！”江雲清無語的道。

琴腹內，頭部又有兩個暗槽，一名”舌穴“，一名”聲池“。尾部普通也有一個暗槽，稱為”韻沼“。與龍池、鳳沼相對應處，常常各有一個”納音“。龍池納音靠頭一側有”天柱，“靠尾一側有”地柱“。使發聲之時”聲欲出而隘，緋徊不去，乃不足韻“。因為琴冇有”品“（柱）或”碼子“非常便於矯捷彈奏，又具有有效琴絃特彆長，琴絃震幅大，餘音綿長不斷等特性，以是纔有其奇特的走手音。