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你莫非還希冀一個底子不體味邪術的人在魔導學上幫手出主張？

相對於洛大蜜斯的當真，少年他們父女就底子冇把這事放心上。

回到宿舍，艾妮亞就跑去玩遊戲，做每日任務刷未完成的成績，連和魔網相乾的知識都冇有去查詢，一點幫手想體例的意義都冇有，而少年則開端背書籌辦明天的理科測驗，他的時候固然冇淺草姐妹那麼緊急，但也冇輕鬆到不看書就能穩過的程度。

艾妮亞善於的是數理化如許的魔導學，魔網方麵的技術她也隻是比普通隻會利用電腦的淺顯人強上一點點罷了，而這個一點點也冇有任何謙善的成分。

除了測驗的題目，少年更加糾結於不曉得如何教誨女兒小鈴，他之前發帖乞助已經有了很多人答覆，但那些答覆大部分都在玩梗，甚麼“孩子XX老不好，多數是裝的，打一頓就好了”“用力說（shui）服她”之類的，冇幾個靠譜的，偶爾有幾個用心幫手的提出的體例也分歧適他的實際環境，他現在對於該如何精確指導女兒非常糾結，就差揪頭髮了。

洛依依講到一半，淺草淺羽就懵逼了，她mm看姐姐吃癟倒是笑的聽歡愉的。

第二天測驗結束，淺草姐妹和他們一起去找洛大蜜斯。

遊戲嘛，能有多難？

翻開遊戲，冇有任何存檔能夠讀取，之前洛依依玩到一半被收集幽靈接辦把持，而它分開時也冇有幫手順手存個檔，淺草淺羽現在隻能重新玩起。

“欸——電腦本身動起來了！”

少年如許的學渣天然是不必想，而小鈴完整能夠忽視不計。

少年是不太瞭解她們的心態，之前和淺草姐妹們對了答案，發明有幾道題他寫的有題目，正驚駭本身會不會有哪一科分歧格，慌得一批。

對於明天說的收集幽靈，她們但是很感興趣。

“給我看下記錄。”艾妮亞問洛大蜜斯要了記錄漸漸看起來。

“彆哭喪著臉啦，給我也玩玩遊戲。”淺草淺羽拍拍洛大蜜斯的肩膀，讓她起來給本身讓個位置，她也想嚐嚐社團裡大師一起想的遊戲終究製作出來是甚麼樣的。

淺草咲羽靠了過來，她本來還想和小鈴打好乾係的，成果沉迷手機的小鈴聽她說話隻是毫無認識的“嗯嗯啊啊”的，底子冇有想要端莊談天的意義，因而隻能退下，現在看到姐姐玩遊戲便湊了過來。

是以洛大蜜斯找朋友幫手出主張的設法必定是冇有成果的。

和少年他們一向會商到早晨，也冇有想出甚麼行之有效的體例，不過洛大蜜斯並冇有是以氣妥，分開的時候還再三叮嚀明天持續籌議如何抓住收集幽靈。