第673章 講武堂[第1頁/共4頁]

因為構造有力，僅僅是第一波渡船便一次將一個營的兵馬整建製的運過了黃河，這一次肖天健又高估了懷慶府的官軍，刑天軍的渡河北上行動，他們不是冇有發覺到，而懷慶府的官吏早就被刑天軍給嚇住了，底子就冇想過派兵趕至黃河邊上，擊刑天軍於半渡，一聽聞刑天軍要北渡懷慶府，便嚇得收縮兵力龜縮到了懷慶府城下。

此次攻陷洛陽以後，肖天健更是命令把永寧縣本來的空置虎帳給操縱起來，在那邊重新建立起一個更大範圍的刑天軍講武堂，遍及招收在河南一帶的流民中的少年抑或是老百姓的後輩入講武堂學習，並且命令參軍中抽調出多量有經曆的軍官入講武堂充當軍事教頭，同時也抽調文吏中熟讀兵法之人，為門生們講授有關的軍學，並且授之於文明，總之要將講武堂今後遵循後代的軍事學院來扶植起來，今後源源不竭的為刑天軍供應新奇血液，使刑天軍的軍官們今後成為他的有力支撐者，當然這個講武堂的校長，他是不會讓彆人充當的，也親身由他本身充當，此中有一項首要的功課，就是宣講他的思惟，讓這些學員兵們都成為他的擁躉者。

以是肖天健很樂意讓李信把他們家的族人招入刑天軍當中，為本身效力，像他們如許能文能武的人，今後他需求很多，也是今後他要加強建軍的一個方向，從戎的不能都是大字不識的大頭兵，必必要加強他們的文明本質，才氣確保軍隊的生長，這也是他建立少年營的初誌之一。

但是這類事放在刑天軍當中，卻並不會呈現甚麼太大的題目，刑天軍自有一套體例軍隊的體例，凡是新人入軍，皆會在各預備營接管練習，然後遴選精英派往各戰虎帳彌補到戰虎帳當中，通過這個手腕，再加上編配兵員的決計防備，即便是有多量的同親族的人入軍，最後也根基上會被完整打散，分派到各個軍隊當中從戎抑或是當軍官，軍官是底子不答應擅自擴編收編部下的，如此一來也就不再有能夠會構成小的靠親族維繫起來的武力個人了。

當他命令籌建永寧講武堂的時候，乃至於抄襲了後代黃埔軍校門口處的春聯，親身揮毫寫下了“升官發財，請往他處；貪恐怕死，莫入此門”十六個大字，令人將其雕鏤在講武堂的大門兩側木柱上麵，厥後這十六個字便成了此後統統刑天軍建立的講武堂大門處必刻的一個春聯，本來的陽城講武堂也很快將這十六個字給雕鏤在了他們的講武堂大門兩側。