第二十七章 等於號的作用[第1頁/共4頁]

就算一學期不學，也不成能這麼寫吧！

“3、三掌……”

她九十三分，錯的就是這個。

莫非……這個即是號，隻如果題，就能做出最精確的答案？

“你……”

愣了一下，沈哲心領神會，順手拿起方纔多出來的鉛筆，描了一下。

有了這東西，下次再測驗，照著抄，便能夠輕鬆得滿分……

“溫馨！”打斷世人的群情，白羽教員拿著試卷，環顧一週：“此次出的題，除了兩、三道，其他都不難，你們就給我考出這類成績，丟不丟人？”

統統人全都一呆。

較著在嘲笑，出試卷的本身，象一頭豬！

就算獎懲，也不至於這麼重吧！

崔霄走上前來，將試卷挨個發到每小我手中。

也就是說，利用這個即是號，和之前在空缺處，謄寫一樣，耗損極大，真要靠寫“=”做出精確答案，一張六十道題的試卷，需求籌辦二十根鉛筆……

但……這張試卷，真的是你熟諳我，我不熟諳你啊！

白羽教員滿身一震，儘是不成思議的看過來，聲音都有些顫抖：“你如何計算出來的？請開端你的……說出你的計算體例和解題思路！”

將腦海中本身曉得的人名和公式，全數寫上去，竟然一個都冇蒙對……看來本身的運氣不如上節術法課。

一陣愁悶，曉得現在不是糾結這個的時候，見教員目光炯炯的看過來，隻好抬開端來。

“你內心清楚！”

“將試捲髮下去……”

“我的思路和班長差未幾，計算的時候，是十七分鐘，教員佩帶長劍，發揮劍法的話，戰役力闡揚的更強，在加上既然逃脫，能夠藉助樹林、草叢的上風，時候應當會收縮一些！”

也不分開課堂，白羽教員擺了擺手，拿起紅筆，開端修改試卷。

“彆廢話，說出你的答案是甚麼，和試捲上分歧的答案！”

“絕對是用心的！”

“發財了……”

就彷彿所謂的莫雅公式、吳翔定理、付江函數……都是前輩辛苦求證而得，先人不必再次證明，直接便能夠利用，這些，她全都曉得，可……安培、特斯拉、愛因斯坦、牛頓……是甚麼人？

“這道題的答案，是……兩個時候零八分鐘，十七秒三二！”

崔霄解釋。

我也想好好學，明天都去看數學了……不是不想學，是眼睛偷懶不展開，我也冇體例啊！

這道題，他隻獲得了兩分。

見世人都拿到了試卷，白羽教員環顧一週，看向淩雪茹：“你來講說你的答案！以及解題思路。”