第三百五十四章 日常案（三）[第1頁/共5頁]

但即便這位化學教員是賢人，犯了罪就要接管獎懲，這點蘇誠和左羅觀點是分歧的。左羅是法律的保衛者，蘇誠是法則的保衛者。你做好事能夠，但是不要被抓。是非對錯嘛，如何說呢？看起來杜一一是好人，於花是好人。實際上呢？於花如同做家務的人，出錯了被指責。杜一一如同不做家務的人，以是她就不會出錯。同窗們對兩人體味也處於主觀化中，化學教員護犢子美滿是因為杜一一是化學尖子，有天賦。

左羅無法道：“我現在就期盼物證組能給我點好動靜。”

左羅清算質料：“或許因為每次你都是對的。”

48個小時疇昔了，在搜尋過程中，警方發明化學教員操縱電腦交際軟件和境外某門生聯絡，聯絡內容被刪除，被技術科通過交際軟件公司的幫忙規複了數據。談天內容大抵是，這位門生是個混子，曾經下獄兩年，厥後定居意大利，在乎大利也不是費事的人，和本地的黑幫有乾係。化學教員聯絡他，扣問的模恍惚糊，但是能夠看出，化學教員在扣問一些毀屍滅跡的技能，還提起了塘鵝。門生奉告他，塘鵝確切甚麼都能做，但是代價非常高，並且要聯絡上塘鵝，他得找朋友老邁幫手。化學教員就說算了。門生問教員是不是遇見甚麼費事，固然說，能幫就幫。化學教員說冇事。

第二份倒黴化學教員證據，是化學教員家裡竟然有專業小偷的開鎖東西，還在衛生間的馬桶水箱內找到密封一雙橡膠手套。看訊息就曉得甚麼叫專業開鎖東西，專業的小偷利用如許的東西，能夠和鑰匙劃一時候翻開一字或者十字鎖的門。

物證組正在單身公寓內尋覓線索，指紋，DNA，足跡等等，有橡膠手套指紋根基就冇有，固然氣候悶熱，偷摸出去會流汗，但是汗水屬於斷裂DNA，必須做線性DNA鑒定，並且還需求有必然運氣。

兩名門生是高三門生，他們證明他們三人一起吃晚餐，然後對一篇科學論文停止閉關修煉。起首從實際上證明他們的發明，然後從實驗上證明他們發明。從八點開端就一向在實驗區。期間，化學教員十點五非常手開過二非常鐘擺布，說是去化學樓地下車庫汽車拿實驗品，十一點半他們開端實驗，一向到淩晨一點，一起分野蠻學樓才曉得有人跳樓。

第三段影象是化學教員的鄰居，一名剛退伍的窺伺兵跟蹤於花的畫麵，窺伺兵坦白說是化學教員讓他跟蹤於花，要他拿走於花的手機。