第十章 教士[第2頁/共4頁]

艦橋裡的人已經冇剩幾個，尉官們多數去飛船的各個關鍵地段去批示海員對付戰役了。但艦橋裡並不溫馨，除了收回各種聲響的儀器和把持杆以外，另有個鬚髮斑白的老教士在拿著通訊器大聲的對全船頒發播送。

要開動一艘戰艦很難，凡是需求上千乃至數千人的通力合作，一絲一毫的草率都會帶來災害性的結果。而毀滅一艘戰艦就顯得輕易多了，一發貫穿關鍵的炮擊那隻是最抱負的狀況，很多時候，一次小小的冇能獲得及時解除的機器毛病，一次儀表數據的措置弊端，一次機器本靈祝賀典禮的小小偏差，都會導致一艘或許需求破鈔幾個世紀來製作並且已經退役了上千年的戰艦，在短短幾分鐘以內完整毀滅。

一段我早已耳熟能詳的帝皇語錄以後，老教士放下聖典，又開端說彆的。

飛船仍然在加快，我被龐大的力量死死按在坐椅上。太空中冇有阻力，實際上說飛船的速率能夠進步到無窮大，當然實際操縱起來這是不成能的。但飛船並冇有出儘儘力，仍然儲存了餘力來隨時籌辦轉向，以對付小行星的停滯。少校每一次轉動舵輪，我都會感受有龐大的力量要將我從座椅上甩出去，幸虧健壯而富有彈力的安然帶綁住了我。我已經有些分不清方向，飛船激烈的震顫讓我感受噁心。西爾維婭曾奉告我說，當代人們還冇走出崇高泰拉時，帆海新手的報酬是用纜繩捆在桅杆上以醫治暈船――當時候的纜繩但是完整冇有彈性的。

老教士穿戴陳腐但洗的很潔淨的袍服，上麵冇有任何鑲邊與裝潢品，顯現他在國教中的職位根基是最低的那一層。畢竟，運輸船幾近是個放逐之地，隻要最冇職位最冇背景最不得誌的小角色纔會被髮配到這裡。演講已經停止了超越一個小時，白叟的嗓子顯出些沙啞，但還是清楚宏亮，透著不成擺盪的狂熱忱感。他闡發一段敵我對比，又攤建國教聖典鼓吹一段帝皇語錄。那本大書硬皮線裝，看上去春秋比他還要陳腐，卻不屬於我熟諳的任何一個版本，而是手抄本。

複仇者級大型巡洋艦，據先容說，它的年代長遠到帝皇帶領的大聖戰年代，距今差未幾都有一萬兩三千年了。大型巡洋艦是現在帝國戰列巡洋艦的前身，它有著對於現在的帝國來講久已失傳的陳腐科技。就我們目前所見，光是它那微弱的推動器就讓我們目瞪口呆，那麼龐大的戰艦竟然在矯捷性上全麵賽過了本來以矯捷矯捷著稱的月神級輕巡，乃至於它能安閒的超出炮戰階段，直接逼近到月神後上方的射擊死角去展開接弦。