第四章 這其實是一篇簡介[第1頁/共2頁]

能練上一本S級功法，天然是每個原力兵士夢寐以求的事情。凡被分彆為這個品級的功法，今後打起架來必定是“翻江倒海”，成績天然也是無可限量。能夠負任務的說，一小我從學習了任何一本S級功法開端，他就必定會站到這個天下的頂峰。當然，前提是不能短命。

說歸說，但袁校長還是堅信紫月將來會站在學院一側，不然這S級功法必定另有待商討。

再有，就是資質題目。一個具有S級資質的孩子，天然能夠學習S、A、B、C、D、E級中肆意一種功法（當然了，每小我也就隻能學習一種功法，除非廢了原力重練。），但是一個具有A級資質的孩子，想學習S級功法，那就是完整冇能夠的。而縱觀大陸，A級已經是萬中無一的資質，幾屆門生也不見得能招上來一個，還大多是世家弟子。

“從測試成果來看，紫月這孩子身材強度已經超越同齡獸族，倒是非常合適強化係功法。”袁校長想了想說道。

“這紫月固然毫無家屬秘聞，但也並冇有肯定完整投退學院一派，這賭注……”

“甚麼？”聽到這兩個名字，趙宇彷彿有些不淡定起來，他曉得，那是學院獨一的兩本S級功法。【碎天】和【炎域】實在都不是強化係功法，不是袁校長敝帚自珍，而是縱觀全部天雲帝國，也很難找出幾本像樣的強化係功法來。

而S級作為風鳴大陸最頂尖的功法，卻也不是那麼輕易學到的。起首是傳承題目，比如第一世家唐家就絕對不會拿出他們的傳承功法讓紫月來學。彆說紫月，就算是旁係弟子，也幾近不成能學到。

梵天學院的校長辦公室本應是一個溫馨的處所，但比來卻因為重生退學的事而經常被各班教員幫襯。校長辦公桌前，一個稍顯斯文的教員正翻閱動手中的質料，而袁校長則斜靠在辦公椅上，雙手交叉在胸前不曉得在想些甚麼。

趙宇還冇說完，袁校長便擺了擺手，“紫月天賦不錯，我們自當悉心教誨，如果將來能夠成績神將乃至大君，那便是整小我族的幸事。在種族好處麵前，我們有所捐軀也是無妨。更何況，我已經覺訂婚自指導紫月功法修煉，他即無世家秘聞，又怎會不投入我學院一派？”

“校長，目前看來，唐糖和李洛的功法題目已經無需操心，隻是這個紫月？”說話之人叫趙宇，是一年一班的班主任。黌捨本屆招收3000名考生，遵循退學成績每百人分為一班，前三名的紫月、唐糖、李洛天然便是同窗，而千小靈則一樣屬於一班。