第314章 廣武[第1頁/共3頁]

母親還是頭一次聽這首歌，側耳諦聽歌詞，斯須便麵露淺笑，向我道：“這也是你的主張？”

母親頗挑了眉道：“哦？”凝神再看，公然見幾位隊長都有些怔忡，卻不過一眨眼的工夫便回過神來，連統統學員也各自易位改陣，並未曾有一點慌亂。

母親欣然看著上麵，卻道：“如此隻是好兵。”

此時旗語再變，倒是令統統隊長改成隊員，以隊尾作為隊長，這也是未曾提早奉告的事，卻還是未引發太多慌亂，厥後旗號數易，每小我都輪番做了一回隊長，卻未按前後挨次，而是亂變而來，陣下亦是井然有序，到全數換了一遍，又是優良學員為隊長時，才按早說好的在母親麵前整整齊齊地列為六隊，二百門生齊齊山呼萬歲，又有博士、助教上前，將此次畢業測驗所考策論中佼佼者呈送給母親覽閱，母親略看幾眼便暴露笑來，起家抬手道：“你們都是好兒郎。”

作者有話要說：　　感激：

待母親在點將台上坐定以後，我便向一旁點點頭，掌旗之人將旗一揮，頓時鼓樂齊鳴，三個方陣的人隨樂聲齊唱《忠君愛國歌》。

前兩期的門生都是六十人，到第三期略多了些, 變成了八十人, 此時這兩百人都已到了軍學外的校場, 按級數整整齊齊地列了三個方陣。

我道：“一軍之士，必須一心，故兒設了一模一樣的衣裳、旗號，讓他們奏一模一樣的樂曲、唱一模一樣的歌。”不止這些，我還設立了留宿軌製，統統進軍學的人必須住在軍學宿舍，用飯則必須在軍學食堂，課程上倒是自在安排，有些像宿世的大學，撤除必學科目以外，能夠自在選修――為了免得是以更增拉幫結派之事，特地在宿舍安排和分班高低了苦工，儘量使同姓、同親不在一處留宿、不在一班上課，是以除了“忠字班”是精英班，有些特彆報酬以外，其他的班級中學員構成都大抵不異，同時又采取大班小班和大課小課連絡的軌製，不但使得大多數時候上同一門課的人都在二十以上，還使學員絕少有課程完整重合者。

這時候就看出剛退學和已退學練習過的人的辨彆了――已經練習的法度劃一，行動健旺，嗬呼時中氣實足，跪下起家，都潔淨利落，剛退學的雖也能大抵跟上，畢竟有些整齊，腳步也不及前輩們妥當――這倒是我用心要讓母親發明的。

母親發覺了我的目標，含笑點頭，坐直身仔細看，統統人走完以後，未畢業的兩班便排成兩隊，筆挺地站在最後，畢業班的門生變回方陣，敏捷站齊以後，旗號一變，立即變陣，這回是持續不斷地變了十二種陣法，卻隻用了不到一刻的時候，而六十人中各自該站何位置、該向那邊奔馳，都一絲穩定。