第七十一章 來自預警[第1頁/共3頁]

還冇等他講完，台下俄然一片熱議，紛繁表達了本身的觀點。

“如果不能及時轉移的，也要及時逃到比來的防浮泛中，製止轟炸傷害。”

而這些‘生物’當中，卻冇有包含‘人類’的存在。

在詹教官講說到戰役發作後的淺顯百姓的措置體例時，有人舉手提出了這個題目。

身為玩家的林十三發覺到了這類危急感，隻是他底子冇法預知這份危急的泉源，這份傷害會何時來臨發作，除了給人帶來不安的感受外，也毫無用處，一種非常奇特的感受。

詹教官點點頭：“如許纔對，你們固然作答，我這裡並冇有標準答案，也不消擔憂精確和弊端。”

的確，實際的天下看起來一片戰役，在超等兵器的威懾下，戰役發作的能夠性幾近為零，在這類環境下，學習如許的軍事文明時，總給人一種學而無用的直觀感受。

其彆民氣底：哈哈哈……

“對了，去鄉村的阿誰傢夥，我記著你了，等會早晨給我出來加訓。”

那人：“……”

如許的解釋並非不成能。

感遭到話題彷彿有些重，他有轉而說道：“實在……”

“不要以為如許的課程是多餘的，或許在將來的某一天你們就會用上，到時候你就會光榮本身當初記下的這些。”

玩家固然能夠跳出第一層的盒子，看到更加長遠纖細的傷害泉源，但也難保本身不被另一層的盒子所覆蓋。

就像是讓一個理科生去學物理，到頭來高考也不考，意義不明。

台下一片溫馨。

詹教官講著講著，俄然發問道。

顧教官講完以後，又把話語權還給了詹教官，講堂的內容還在持續。非論他們是否信賴‘傷害’，在顧教官的講堂麵前，條記還得齊刷刷地記下。

“這將磨練你們最原始的才氣，磨練你們在艱钜環境中活下去的才氣。”

他轉而看向班級上的其彆人，說：“同窗們，這門軍事文明課並冇有你們想的離實際非常悠遠，就拿天然災害來講，一次小範圍的地動活動就很能夠形成都會廢墟的呈現，在阿誰時候，如果群眾軍隊冇能夠及時來到，你們又該如何措置危急的局麵？”

這也不敷為奇，畢竟他們都不是玩家，打仗到的實際天下也是一個看似光亮平和的天下，一個被盒子覆蓋的天下。

教官彷彿也被這個題目問住了，搖了點頭，說：“我和你一樣也不信賴，但我是甲士，必須時候保持待命，保持對傷害的警戒，如果真的有那麼一天，我但願你們都能夠用上所學到的東西，庇護好屬於本身的性命，好好活下去。”