第六章 5月齡的寶寶（一）[第1頁/共8頁]

練習定時大小便

8.大人雙手扶寶寶腋下，讓寶寶站立起來，能幾次愚笨膝樞紐主動騰躍。

因為是定時定量豢養，排小便的時候也逐步會形陳規律。

從這個月時起，寶寶開端有了本身獨立的認識。他開端有點認識到本身與媽媽是分歧的個彆，曉得本身對四周的人和物會產生的影響，乃至曉得了本身的名字。因而，跟著影象力和對四周認識的生長，寶寶的本性也在不竭地生長。他開端體味甚麼是能夠做的，甚麼是不能做的。但是，爸爸媽媽還不能今後就希冀他是個“完美”寶寶，因為嘗試與學習突破你本來預期的“鴻溝”，恰是小傢夥學習與摸索的體例之一。

5個月大的寶寶，能發覺正在玩的玩具被彆人拿走，並會以哭表示抵擋；而在4個月之前嬰兒從不發覺消逝了甚麼；5個月後，能聽到或跟隨失落之物轉頭尋覓；隻要到了5～6個月才真正發覺彆人拿走本身的東西，並且激烈抵擋，這是認知智力上的一猛進步。

5～6個月的寶寶，才氣已相稱強，不但頭能夠豎得很穩，視野也更加廣漠，這時寶寶對四周的事物開端感興趣，是以，爸爸媽媽要操縱寶寶對某些事物感興趣這一特性，起首教會他熟諳這些事物。

能夠將寶寶放在俯臥位，爸爸或媽媽可先將手放在寶寶的腳底，操縱寶寶腹部著床和原地打轉的行動，幫忙他向前匍匐。

學匍匐小遊戲

爸爸媽媽要主動地用豐富的腔調、口氣與寶寶交換，逗寶寶歡笑。

這期間的寶寶非常驚駭生人，當被陌生人抱起來或與生人眼神打仗時，眼睛會盯著媽媽、乃至哇哇哭起來，這是寶寶與媽媽建立相迷戀豪情及本身感情表達的表現。

遊戲過程

5～6個月的寶寶，活動才氣已以有了很大的生長。在大活動上，已經能夠諳練地翻身，並且能穩穩鐺鐺地坐上一會兒；在邃密行動上，手的抓握才氣已經相稱強，不但能夠緊緊地抓住東西，並且還會本身伸手去拿。是以，在寶寶半歲時，必然要加強行動方麵的熬煉，使寶寶的行動智慧發育得更完美。

練習寶寶“坐”及仿照行動練習

9.不消扶著就能坐立，但隻能坐幾秒鐘。寶寶這時開端喜好坐在椅子上，以是寶寶四周要用東西墊好。

5～6個月的寶寶，是寶寶說話才氣生長的第二個階段，也是說話才氣側重培養的階段，爸爸媽媽千萬不成錯這個好機遇。

寶寶均衡感練習小遊戲